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【題目】如圖所示裝置是育才物理興趣小組設計的測體儀的原理圖,該儀器可以用來測量物體的體積.已知電源電壓恒為6VR0為定值電阻且大小為R是一根長10cm、阻值為10Ω的均勻電阻絲.一托盤固定在彈簧上,該彈簧受力變化1N,彈簧長度就變化1cm.底面積為200cm2的圓柱形容器放在托盤內,裝有10cm深的水.托盤外固定一根輕質硬桿CDEC端懸掛一根足夠長的細線.托盤與彈簧的連接處通過硬桿與滑片P連接在一起.測量物體體積時,將其懸掛在細線的末端,浸沒在水中(物體浸沒后水未溢出),且不與容器底接觸.當細線末端不懸掛物體時,滑片P恰好在A端.求:

(1)細線末端不懸掛物體時,容器底部所受水的壓力_________

(2)當細線末端懸掛一物體時,電流表示數變化了0.1A,則待測物體體積為多少__________

(3)當待測物體體積為__________時,R消耗的電功率有最大值,且最大值為多少_________

【答案】20N 3 5 18W

【解析】

(1)容器底部所受水的壓強P=gh=1.0kg/,壓力F=PS=1000Pa=20N;(2)I===0.4A,所以=0.4A+0.1A=0.5A,===12,=-=12變小3,彈簧長度下降3cm,由題意該彈簧受力變化1N,彈簧長度就變化1cm可知彈簧受力變化了3N,重3N水的體積V===3;(3) 當R 連入電路的阻值和R0相等時R消耗的電功率最大值即R=5時,結合題意可知彈簧受力應該變化5N,即物體在液體中所受浮力為5N,所以物體的體積=5R消耗的電功率有最大值P最大=18W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某學習小組同學設計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。

(1)要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察__________________來確定。

(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:

①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結論:電磁鐵的匝數一定時,通過電磁鐵線圈中的電流________,磁性越強;

②比較實驗中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的結論:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數________,磁性越強。

(3)在與同學們交流討論時,另一組的一名同學提出一個問題:“當線圈中的電流和匝數一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關?”

①你的猜想是________________

②現有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗證猜想的方法:___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學完成的 “測量小車平均速度”的部分實驗報告.請幫他完成填空.

實驗器材:小車、斜面、金屬片(M)、米尺、停表

實驗原理:_____________________

實驗裝置:如圖所示:

實驗步驟:

把小車放在斜面頂端,金屬片(M)放在斜面底端C處,用刻度尺測出小車將要通過的路程AC=84cm(如圖所示);

測量小車從斜面頂端滑下撞擊到金屬片(M)所用的時間t

根據測得的數據算出小車通過全程的平均速度;

將金屬片(M)移到斜面的中部,測量小車到金屬片(M)的路程AB(如圖所示);

測量小車從斜面頂端滑過上半段路程所用的時間t,算出小車上半段的平均速度;

將所測數據填入下表中,分析數據得出結論.

實驗數據:

路段

距離/m

運動時間/s

平均速度/m/s

 AC

0.84

7

0.12

AB 

0.42

4

0.105

 BC

0.42

__________

___________

交流合作:斜面在安裝過程中,斜面傾角不宜過大的原因:________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某班同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

1)小露將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與刻度尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭AB分別豎直放置在玻璃板兩側的刻度尺上,點燃蠟燭A,進行觀察和調整.

選用兩根完全相同的蠟燭主要是為了比較像與物______________的關系;

用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是______________________

該實驗利用的研究方法是______________________

實驗時,小露應在_______(填“A”“B”)側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像.

2)① 小柯在實驗中透過玻璃板看到了蠟燭A2個清晰的像,分別位于AA處,如圖所示.其中A處的像是蠟燭A通過玻璃板的____(填“P”或“Q”)平面成像得到的;

小柯按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了四組數據如表,得出像距小于物距的結論.你認為他的測量方法錯誤在于__________________

物距u(cm)

5.0

6.0

7.0

8.0

像距v(cm)

4.5

5.5

6.5

7.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動.他將小車從坡頂A處靜止釋放,測出小車從A滑到坡底C處的時間t12.5s;再次將小車從A處靜止釋放,測出小車從A滑到中點B處的時間t21.8s

1)該實驗原理是___________

2)通過小明的測量數據可以判斷,小車在前半程的平均速度________全程的平均速度.(選填大于等于小于

3)小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度,他的做法是將小車從____處(選填AB)靜止釋放,并在B處開始計時,在C處停止計時;若小車還沒到達B點就已開始計時,則測得的平均速度跟真實值相比偏_________

4)物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現出來.位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離,計算機就可以算出小車在不同位置的速度(如圖2).屏幕圖象如圖3所示,橫軸為時間,縱軸為速度,通過圖象可以看出,t=2.5s時小車的運動速度為____m/s;小車在斜面上滑下時做_____(選填勻速直線加速直線)運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,老師給同學們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(導線的連接情況隱藏在盒內),如圖所示.

1)當老師閉合開關時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關,兩燈泡又熄滅。
請你判斷:在這個木盒內,除了導線,一定還有另外一個電路元件,它是________

②根據上述現象,你________ (能/不能)斷定這兩只小燈泡是串聯的

(2)經過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯的,但在老師閉合開關的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故。
你認為小華的判斷是________ (正確/錯誤)的

②在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于鉛筆成像的說法中,正確的是

A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C.若平面鏡高度小于鉛筆,則鉛筆的像將不完整

D.鉛筆順時針轉過45°角,鉛筆將與它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為12 V且保持不變,當開關S、S1都閉合,滑動變阻器滑片P置于中點時,電流表示數為1.5 A,電阻R____Ω。此時斷開S1,電流表示數變為0.6 A,則滑動變阻器的最大電阻為____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時在磁場作用下扭轉方向如圖甲所示.現將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b為螺線管與電源的接口.某同學進行了如下四次操作:

①a接正極、b接負極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

②b接正極、a接負極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

③a接正極、b接負極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

④b接正極、a接負極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

線圈剛通電時扭轉方向與圖甲所示的扭轉方向相同的是( )

A. B.

C. D.

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