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【題目】在探究通過導體的電流跟電阻的關系實驗中,已經備有的實驗器材有:學生電源、已調零的電流表和電壓表、滑動變阻器、定值電阻若干、開關和導線若干。小剛利用上述部分器材連接成了如圖所示的電路。閉合開關S前,同組的小蘭指出電路連接有錯誤。

(1)小蘭只改接了電路中的一根導線,電路便連接正確了,請你在圖中畫出她的改法。在錯接的導線上畫×,然后畫出正確的接線

_____

(2)請你畫出正確的實驗電路圖。

_____

(3)小蘭將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑片P置于____。(選填“A”“B”)

(4)以下是他們的部分實驗步驟,請你幫他們補充完整:

閉合開關S,并移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為U讀取電流表示數I,將RI的數據記錄在表格中。

②斷開開關S,_____閉合開關S,_____,將RI的數據記錄在表格中。

③多次仿照步驟②操作,將相應的電阻RI的數據記錄在表格中。

(5)小蘭和小剛根據實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像,如下圖所示。請你根據圖像判斷,當導體電阻為時,通過該導體的電流為________A。

【答案】 A 更換電阻R 調節滑動變阻器的滑片P使電壓表示數仍為U 1.5

【解析】

(1)電流表與電阻串聯,電壓表并聯;

(2)根據實物圖畫出電路圖;

(3)為了保護電路,閉合開關前滑片應位于阻值最大處;

(4)根據控制變量法知:在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,需要控制電壓不變,改變電阻;

(5)根據圖象利用歐姆定律算出電阻兩端的電壓,再算出當導體電阻為4Ω時通過該導體的電流。

(1)原圖中,電壓表與電阻串聯,電流表與電阻并聯了,是錯誤的,將電阻右端連接電流表的導線改接到電壓表的負接線柱即可,如圖所示:

(2)根據實物圖畫出電路圖,如圖所示:

(3)為了保護電路,閉合開關前滑片在阻值最大處,由圖知在A端電阻最大;

(4)在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”時,需要控制電壓不變,改變電阻的大小;

所以補充的步驟為:②斷開開關S,更換電阻R,閉合開關S,調節滑動變阻器的滑片P使電壓表示數仍為U,將RI的數據記錄在表格中。

(5)根據圖象,電阻兩端的電壓為:

當導體電阻為4Ω時,根據得通過該導體的電流:

練習冊系列答案
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【題目】甲乙兩只電熱水壺外形和結構完全相同,只有發熱電阻絲不相同。電熱水壺甲的額定功率為1000W,電熱水壺乙的額定功率為800W。它們正常工作時,下列說法中正確的是

A. 電流通過電熱水壺甲做功不一定比乙多

B. 電流通過電熱水壺甲做功一定比通過電熱水壺乙做功快

C. 加入等質量的水,電熱水壺甲中的水一定先沸騰

D. 家庭使用電熱水壺甲比電熱水壺乙一定更消耗電能

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【題目】小明在實驗室探究電學實驗,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源電壓恒為4.5V)定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、小燈泡額定電壓為2.5V、導線若干。

在探究“電流與電阻的關系”實驗中:


①小明設計了如圖甲所示電路,請你幫他將圖乙所示的實物圖連接完整。

______

②閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至______選填“A”或“B端。

③閉合開關,無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數,電壓表示數為零,此時電路出現的故障可能是___

④小明排除故障后繼續實驗,先將5Ω的電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;斷開開關,把5歐電阻換為10歐的電阻,再閉合開關,應向______選填“A”或“B端移動滑動變阻器的滑片,才能使電壓表示數仍為2.5V,同時再記下電流表的示數。

⑤為確保所給的5個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗,那么,應該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。

完成以上實驗后,小明將定值電阻換成小燈泡,想要測量它的額定電功率。在不損壞小燈泡的情況下,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對應的電流值,根據這些數據繪制出了小燈泡的“I--U”關系圖象如圖丙所示。分析圖象可知,小燈泡正常工作時燈絲電阻為_____Ω,小燈泡的額定功率是______W,從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻是隨______升高而增大。

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【題目】如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為.當開關S閉合時,電壓表示數為4V

求:(1)電阻R2的阻值;

2)電阻R1消耗的電功率P1

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【題目】關于公式,下列說法正確的是

A. 導體兩端的電壓為0時,導體的電阻一定為0

B. 導體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定

C. 導體的電阻等于導體兩端的電壓跟通過它的電流的比值

D. 導體的電阻一定時,通過導體的電流跟它兩端的電壓成正比

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【題目】某地中考體育測試有一個項目是坐位體前屈,測量其成績的裝置如圖甲所示,測試時需要從刻度尺上讀數。某校物理活動小組利用實驗室器材對該裝置進行了改進改進后可以直接從電表的表盤上讀出對應的長度值,R1是一個滑動變阻器阻值變化范圍是0-40Ω,R2是一個20Ω的定值電阻連成如圖乙所示電路。研究過程中小明同學發現當滑片P位于最左端點時,電壓表的示數是8V。當滑片P位于正中間位置時下列說法中正確的是

A. 電源電壓為8V B. 電流表的示數是0.2A

C. 電壓表的示數是6V D. 電流表的示數是0.3A

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【題目】如圖所示是一種靜電噴涂槍,通電后,它可以使涂料微粒帶上負電荷,當涂料噴出后,會形成分散的霧狀,并均勻分布到被噴涂的工件上,噴出后的涂料之所以會更分散的原因是_____,金屬支架中會形成瞬時電流,其電流方向是_______(填“向上”或“向下");現場的工人能聞到涂料的味道是因為發生了__________現象。

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【題目】如圖甲是一位同學測定額定電壓是2.5V小燈泡(電阻約為10Ω)額定功率的實物連接圖。

(1)仔細觀察,電路的連接有沒有錯誤的地方?如有,在錯誤的導線上打“×”,畫出正確的連線即可。

________

(2)確認電路正確閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)滑動。使電壓表示數為2.5V,這時電流表的讀數如圖乙所示,為_____A,則小燈泡的額定功率是_____W。

(3)若先前導線連接的錯誤沒有糾正,閉合開關后出現的現象及可能的后果是_____

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【題目】小剛在組成串、并聯電路的實驗中,連接了如圖所示的電路。

(1)在連接電路過程中開關應該是_____的。

(2)在如圖所示電路中如果去掉導線 c閉合開關出現的現象是______

A.L1 L2 都發光 B.L1 發光

C.L2 發光 D.L1 L2 都不發光

(3)在如圖所示電路的基礎上若只改動了一根導線的一端就能將兩燈泡組成并聯電路可以將導線 b 改接在_____接線柱上

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