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(探究題)小明設計了圖甲所示的實驗，他用細線吊起一個空的塑料飲料瓶，使它繞對稱軸旋轉，轉動的塑料瓶帶動四周的空氣旋轉，這時用電風扇向它吹風，由于瓶的轉動，它兩側的風速將不一樣．
(1)以俯視圖為標準，你認為________氣流速度快，飲料瓶將向________擺動．(均填“上側”或“下側”)
(2)由實驗可以得到的結論是：________．
(3)小華也進行了一個類似的實驗，如圖乙所示，點燃一支蠟燭，若對著火焰左側吹氣(氣流不經過火焰)，火焰將向________擺動；若對著火焰右側吹氣，火焰將向________擺動．(均填“左側”或“右側”)
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答案：
解析：
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答案：(1)下側 下側
(2)流體內部流速大的位置壓強小
(3)左側右側
解析：塑料瓶旋轉會帶動周圍空氣隨之轉動，這樣會使塑料瓶下方的氣流流速增大，壓強減小，塑料瓶將向下擺動；當對著火焰左側吹氣，火焰左側氣流流速增大，壓強小于右側，放火焰向左側擺動，反之，就會向右側擺動．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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體重為500 N的小明雙腳站立在水平冰面上時發現冰面有破裂的危險，他及時臥在冰面上匍匐前進，避免了意外的發生．已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400 cm2，則小明雙腳站立時對冰面的壓強為________Pa，平臥時能避免意外發生的原因是________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示是醫院為病人輸液時用的吊瓶，其中A管是輸液管，B管是空氣管．在輸液過程中，如果發現病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當地升高，使流入患者血管處藥液的壓強變________，B管的作用是保持瓶口C處的壓強等于________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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一艘很大的輪船以很快的速度從一條小船旁很近處開過去時，小船
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| [ ] |
A． |
很容易被大船的氣流和海浪推向遠離大船處
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B． |
很容易被大船吸過來，而與大船相撞
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C． |
與大船距離不變
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D． |
以上都有可能
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示是一只三端開口的T形玻璃管，當從B端向管中吹氣時，A管中的水位會
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| [ ] |
A． |
下降
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B． |
上升
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C． |
仍與管外液面相平
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D． |
無法判斷
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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火車站臺邊緣處標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車．其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內的空氣流速________，壓強________(以上均填“增大”減小”或“不變”)，易發生安全事故．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面的中央時，箱子對桌面的壓強為p，當放在面積為 的水平凳面上時(凳面被箱面全部蓋住)，箱子對凳面的壓強是
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| [ ] |
A． |
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B． |
p
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C． |
2p
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D． |
4p
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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質量為2.7 kg的正方體鋁塊，放在面積為1 m2的水平桌面中央，求鋁塊對桌面的壓強．(ρ鋁＝2.7×103 kg/m3，g取10 N/kg)
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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“水中下沉的物體是否受到浮力呢？”小明決定通過實驗探究．他取了一個重為1 N的鋁塊，掛在彈簧測力計上，當鋁塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為0.63 N．依據小明的實驗可知鋁塊受到了水的浮力作用，且鋁塊所受的浮力大小為________N．接下來，小明又做了進一步的探究，他讓浸沒在水中的鋁塊處在不同的深度，然后觀察彈簧測力計的示數是否變化，小明的設計是想探究________．
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