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(12分)小英同學在做測定“小燈泡電功率”的實驗中,所用電源由3節干電池串聯提供,已知小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

 

          甲                            乙                 丙

(1)(1分)連接電路時開關應_________________.

(2)(2分)請你用筆畫線代替導線,幫小英同學將圖甲中的實物電路連接完整。

(3)(1分)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應位于______(選填“C”或”D”)端。

(4)(2分)閉合開關,移動滑片P到某一點,電壓表示數(如圖乙)為________V,此時燈泡消耗的實際功率__________額定功率(選填“大于”、“小于“、或”等于“)。

(5)(3分)閉合電路的開關后,電路中可能出現一些不正常現象:

①小燈泡較暗,滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時把滑動變阻器的___________(填“AB”或”CD”)兩端點連入了電路中;

②小燈泡不亮,電流表示數不為零,電壓表示數為零,可能小燈泡處_______(填“短路”或“斷路”)。

③移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是_______________________________________(。寫出一種即可)

(6)(1分)小英繼續移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成I—U圖像(圖丙),根據圖像可計算出小燈泡的額定功率是_______W。

(7)(2分)分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸___________(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現象的原因可能是__________________

    ______________________________________________________。

 

(1)斷開       (2)略        (3)C       (4)2.2    小于

   (5)①CD     ②短路     ③燈絲斷了        (6)0.5   

   (7)增大    燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)(1)請讀出圖所示的各測量工具讀數:木塊的長度是
1.85
1.85
cm;電流表的示數為
0.24
0.24
A.
 
(2)小英同學在做測小燈泡電功率實驗時,發現老師給他的小燈泡L上只標了額定電流是0.3A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學電學知識設計了如圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率,電源為兩節新干電池.請完成下列問題:

①連接電路時,開關應
斷開
斷開
,電流表的量程應選
0~0.6A
0~0.6A
 A(填0-0.6A或0-3A),并將滑片P放在變阻器的
端.(填“左”或“右”)
②小英完成實驗操作后,并根據實驗中測得電壓和電流的多組數據,繪制了如圖所示的圖象.根據圖象可知,該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,小燈泡正常發光時滑動變阻器接入電路中的電阻是
1.67
1.67
Ω;根據圖象還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是
燈絲電阻與溫度有關
燈絲電阻與溫度有關

③若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數始終為3V,電流表示數幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是
燈絲斷了
燈絲斷了

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市清河區九年級質量調研物理卷 題型:實驗題

(12分)小英同學在做測定“小燈泡電功率”的實驗中,所用電源由3節干電池串聯提供,已知小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

 

          甲                             乙                  丙

(1)(1分)連接電路時開關應_________________.

(2)(2分)請你用筆畫線代替導線,幫小英同學將圖甲中的實物電路連接完整。

(3)(1分)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應位于______(選填“C”或”D”)端。

(4)(2分)閉合開關,移動滑片P到某一點,電壓表示數(如圖乙)為________V,此時燈泡消耗的實際功率__________額定功率(選填“大于”、“小于“、或”等于“)。

(5)(3分)閉合電路的開關后,電路中可能出現一些不正常現象:

①小燈泡較暗,滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時把滑動變阻器的___________(填“AB”或”CD”)兩端點連入了電路中;

②小燈泡不亮,電流表示數不為零,電壓表示數為零,可能小燈泡處_______(填“短路”或“斷路”)。

③移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是_______________________________________(。寫出一種即可)

(6)(1分)小英繼續移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成I—U圖像(圖丙),根據圖像可計算出小燈泡的額定功率是_______W。

(7)(2分)分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸___________(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現象的原因可能是__________________

     ______________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)請讀出圖所示的各測量工具讀數:木塊的長度是______cm;電流表的示數為______A.

(2)小英同學在做測小燈泡電功率實驗時,發現老師給他的小燈泡L上只標了額定電流是0.3A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學電學知識設計了如圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率,電源為兩節新干電池.請完成下列問題:

①連接電路時,開關應______,電流表的量程應選______ A(填0-0.6A或0-3A),并將滑片P放在變阻器的______端.(填“左”或“右”)
②小英完成實驗操作后,并根據實驗中測得電壓和電流的多組數據,繪制了如圖所示的圖象.根據圖象可知,該燈泡的額定功率是______W,小燈泡正常發光時滑動變阻器接入電路中的電阻是______Ω;根據圖象還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是______.
③若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數始終為3V,電流表示數幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是______.

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省湛江市中考物理調研試卷(解析版) 題型:解答題

(1)請讀出圖所示的各測量工具讀數:木塊的長度是______cm;電流表的示數為______A.
 
(2)小英同學在做測小燈泡電功率實驗時,發現老師給他的小燈泡L上只標了額定電流是0.3A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學電學知識設計了如圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率,電源為兩節新干電池.請完成下列問題:

①連接電路時,開關應______,電流表的量程應選______ A(填0-0.6A或0-3A),并將滑片P放在變阻器的______端.(填“左”或“右”)
②小英完成實驗操作后,并根據實驗中測得電壓和電流的多組數據,繪制了如圖所示的圖象.根據圖象可知,該燈泡的額定功率是______W,小燈泡正常發光時滑動變阻器接入電路中的電阻是______Ω;根據圖象還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是______.
③若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數始終為3V,電流表示數幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是______.

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