Question

下列數據中，最接近實際情況的是（ ）
A．教室課桌的高度約為80cm
B．9年級課本書的質量約為3kg
C．教室日光燈通過的電流約為10A
D．人的步行速度約為10m/s

Answer 1

【答案】分析：本題考查對常見的一些物理量要有數量級的認識，估測是一種科學的近似計算，是對生產和生活的切身了解，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，更有利于對解題結果和實驗數據的做出正確的判斷，在生產和生活中也有著重要作用．
解答：解：A、與自己的身高170cm做比較，可知教室課桌的高度約為80cm，該選項說法正確，符合題意；
B、經測量9年級課本書的質量約為0.4kg，則9年級課本書的質量約為3kg，該選項說法錯誤，不符合題意；
C、教室日光燈通過的電流約為40W÷220V=0.1818A，則教室日光燈通過的電流約為10A，該選項說法錯誤，不符合題意；
D、人的正常百米跑需時間20秒，速度為100m÷20s=5m/s，則人的步行速度約為10m/s，該選項說法錯誤，不符合題意；
故選A．
點評：估測法是通過自己在生產和生活中的了解，結合物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速做出合理估測的方法．