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3.小華發現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是刻度尺.進行實驗后小華記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第4次.
實驗次數123456789
拉力(鉤碼總重)F/N012345678
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.403.204.20
(2)去除錯誤的一組數據,在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線.

(3)表中錯誤的數據改正后應約為1.20.由實驗數據記錄表格中的前6次數據可驗證小華的猜想是正確的(填“正確”或“錯誤”);進一步綜合分析實驗數據及圖象發現,在一定范圍內,彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比.

分析 (1)①要探究彈簧的伸長量與受到拉力的關系,因此需要測量彈簧的伸長量和拉力,據此確定實驗器材;
②在彈簧的彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,伸長量越大.
(2)圖象中橫坐標表示彈簧受到的拉力,縱坐標表示彈簧的伸長量,利用描點法畫出圖象.
(3)根據表格中的數據分析;根據圖象得出相應的結論,從而判斷小華的猜想是否正確.

解答 解:(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺;
②分析數據發現,除第4次實驗數據外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第4次實驗數據是錯誤的.
(2)將表中拉力對應橫坐標,彈簧伸長量對應縱坐標,圖象如下:

(3)由表格中的數據分析可知,正確的實驗數據為1.20;由實驗數據記錄表格中的前6次數據可驗證小華的猜想是正確的;由圖象可以得出的結論是:彈簧的伸長量與它受到拉力成正比,因此小明的猜想是正確的.
故答案為:(1)刻度尺;4;(2)如圖;(3)1.20;正確;

點評 本題考查了探究彈簧的伸長量與受到拉力的關系,是中考中常見實驗的考查,是考試的熱點.

練習冊系列答案
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A.0.3JB.3JC.30JD.300J

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14.下述結論正確的是(  )
A.汽車發電機是直流發電機,定子線圈切割轉子磁力線產生直流電
B.汽車上的指南針可以根據需要隨時調整指南方向,不受地磁場影響
C.如果不發動車就使用各類車載電氣設備的話,往往會加速蓄電瓶損耗
D.直流電動機是指能將交流電能轉換成機械能的旋轉電機

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11.如圖所示,手壓氣球,氣球發生形變.氣球由于形變而產生的力是(  )
A.手對氣球的壓力B.氣球對手的支持力
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18.如圖1所示,是研究豎直懸掛的彈簧發生形變與外力關系的實驗裝置圖.彈簧下掛一只鉤碼受到的外力是0.5N,實驗獲得的數據記錄表中.
實驗次數123456
懸掛鉤碼數/只012345
彈簧總長度/cm6.006.807.608.409.2010.00
(1)實驗用到的測量工具是刻度尺,彈簧形變大小是用彈簧的伸長量表示的.
(2)分析實驗數據可知,彈簧每受到1N的外力,彈簧伸長1.6cm.實驗得到的結論是在一定限度內,彈簧的伸長量與所受到的外力成正比.
(3)畫出彈簧的伸長量與外力的關系圖(圖2).

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8.如圖所示的家用電器中,利用電流熱效應工作的是(  )
A.
電視機
B.
電熱水壺
C.
電冰箱
D.
電風扇

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.下列現象的說法,正確的是(  )
A.物體吸收熱量時內能增加,溫度一定升高
B.在熱水中滴入墨水,熱水很快變色,屬于擴散現象
C.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36℃
D.質量相等的水和沙石吸收相等的熱量,沙石比熱容較小,其升高的溫度比水多

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12.我們可以從不同的方向看見教室里的桌椅、書本等物體,能解釋這一現象的主要原理是(  )
A.漫反射B.鏡面反射C.光的折射D.光的直線傳播

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13.小明利用如圖所示的裝置測花生米的熱值.
(1)實驗中利用水升高的溫度來表示花生米燃燒放出的熱量.
(2)測花生米燃燒放出熱量時,應記錄花生米的質量m1、水的質量m2、加熱前的水溫t0和花生米燃盡后的水溫t1(寫物理量及對應的符號),用c表示水的比熱容,此過程中水吸收熱量的表達式為Q=cm2(t1-t0
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