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8.小明在測一滑輪組機械效率的實驗中,記錄的數據如下表:
 次數 物重G/N 物體上升的高度h/cm 有用功W/J 動力F/N 動力作用點移動的距離x/cm 總功W/J機械效率η 
 1 2.0 5 0.10 1.0 20 0.20 50%
 2 4.0 0.20 1.5 20  66.7%
 3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40 
(1)在圖中畫出本實驗的滑輪組繞繩方法.
(2)將表格中空白處的數據補充完整.
(3)測滑輪組的機械效率時,多次改變提升的物重,目的是為了B(選填字母).
A.多次測量取平均值減小誤差       B.獲得多組數據歸納出物理規律
(4)3次實驗中克服動滑輪所做的功是相等的(選填“相等”或“不相等”).分析表中數據,實驗3機械效率比較高的原因是:在額外功相同的情況下,物體重力越大,有用功功占總功的比例越大.

分析 (1)由物體升高的距離和動力作用點移動的距離,判斷承擔重物和動滑輪的繩子的段數,畫出滑輪組的繞法.
(2)知道動力和動力點移動的距離,求出總功.
知道有用功和總功,求出機械效率.
(3)探究滑輪組的機械效率時,改變提升的物重,進行多次實驗,為了發現其中的規律.
(4)比較三次實驗的條件和機械效率大小,可得出提升物體的重力大小對滑輪組機械效率的影響.

解答 解:
(1)如實驗1和2,動力點移動的距離是物體升高距離的4倍,所以物體和動滑輪由4段繩子承擔,滑輪組的繞法如圖所示:

(2)實驗2的總功為:W=Fs=1.5N×0.2m=0.30J;
實驗3的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.30J}{0.40J}$×100%=75%;
(3)測滑輪組的機械效率時,多次改變提升的物重,目的是為了獲得多組數據歸納出提起的物體越重,機械效率越高這個規律,故B正確;
(4)由表中數據可知,3次實驗中動滑輪質量相同、重力相同,上升的高度也相同,克服動滑輪所做的功相等,分析表中數據可知,實驗3機械效率比較高的原因是:在額外功相同的情況下,物體重力越大,有用功功占總功的比例越大,說明使用同一滑輪組,增加物重,滑輪組的機械效率越高.
故答案為:(1)如上圖;(2)0.30;75%;(3)B;(4)相等;額外功;物體重力;有用功.

點評 在此實驗中,對滑輪組的分析、機械效率公式的運用是實驗的基礎,同時,實驗中分別探究了機械效率高低與動滑輪個數、提升物體重力等多個量的關系,因此,控制變量法的運用也十分關鍵.

練習冊系列答案
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1.當火車駛過時,人必須站在安全線以外,否則可能會發生危險,以下現象不能用解釋此現象的規律解釋的是(  )
A.龍卷風會把物體帶到空中B.用吸管把飲料吸進嘴里
C.空中并排飛行的飛機不可靠的太近D.飛機升力的產生

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小紅使用不同器材對金屬塊和某種液體的密度進行了測量.

(1)小紅將天平放在水平桌面上,把游碼調零后,發現指針靜止時如圖甲所示,這時她應將平衡螺母向左調節(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)把金屬塊放入天平左盤天平平衡后,右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為81g,接著他又測出空燒杯的質量為100g.
(3)將適量的水倒滿溢水杯中,再將金屬塊輕輕放入溢水杯中,浸沒后從溢水杯溢出的水全部盛于空燒杯中,如圖丙所示,用天平測得燒杯和水的總質量130g,則金屬塊的密度為2.7g/cm3
(4)倒掉溢水杯和燒杯中的水并擦干,將適量的待測液體倒入溢水杯中,重復步驟(3),燒杯和溢出液體的總質量為127g,則該液體的密度為0.9g/cm3

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16.重為2牛的蘋果漂浮在液面上,請在答題紙對應圖中畫出蘋果受到的重力G和浮力F的示意圖.

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3.小華想“探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關?”提出以下的猜想:
A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關.
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.
他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗,記錄的實驗數據如下表:
 實驗次數 物重G/N 斜面高h/m 斜面長s/m 沿斜面拉力F/N 機械效率
 1 5 0.3 1.25 2.0 
 2 8 0.3 1.25  60%
 3 8 0.4 1.25 3.8 67%
(1)第1次實驗中,斜面的機械效率為60%,第2次實驗中,沿斜面的拉力為3.2N,通過對比實驗1、2數據,可驗證小華的猜想A(填寫字母).
(2)實驗時要使斜面高變大,應該把木板下面的木塊向左移動(選填“左”或“右”);通過對比實驗2、3兩種數據,可知斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關.
(3)第1次實驗中,物體所受摩擦力為0.8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動,若推力F對物體做了80J的功,則在這一過程中(  )
A.重力做的功一定為80JB.物體一定受到20N的摩擦力
C.物體一定運動了2mD.物體一定運動了4m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖,小明用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”實驗:
(1)如圖甲壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測液體壓強大小.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,說明裝置不漏氣(“漏氣”或“不漏氣”).
(2)通過乙裝置實驗,比較序號1、2、3的實驗數據,得出的結論密度一定時,液體壓強隨深度的增加而增.
(3)小明為鑒別沒有標簽的丙燒杯中是清水還是鹽水,小明將金屬盒先后浸入到乙、丙燒杯液體中,他發現丙燒杯中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為丙杯子中是鹽水.你認為小明的結論是不可靠的(“可靠的”或“不可靠的”);理由:沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同.
實驗次數 深度h/cm 橡皮膜方向 U型管液面高度差△h/cm 
 3 朝上2.6 
 6  朝上5.4 
3 9 朝上8.2 
4 9 朝左8.2 

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17.彈簧測力計下端吊一重為6N的實心小球,將其一半浸在水中時,測力計示數為2N,則此時小球受到的浮力為4N.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩定時排開水的重力為6N,小球的密度為0.75×103kg/m3

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18.世界上最小的固體“氣凝膠”如圖所示,在實驗室中誕生,它的制造時將氣體取代液體在凝膠中的位置而成,該物質的堅固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3.已知一架飛機若采用現在盛行的鈦合金(ρ鈦合金=4.5×103kg/m3)制造,耗鈦合金90t.則:
(1)制造該飛機所用鈦合金的重力和體積各是多少?
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