在課外實踐活動中，小明做了以下實驗：
（1）調節天平時，發現指針位置如圖甲所示，此時應將右端的平衡螺母向 調，使天平平衡。測量李子質量時，天平右盤內砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則李子質量是 g。往量筒中注入60 mL的水，將該李子浸沒在水中后。水面位置如圖丙所示，則李子的體積是 cm3，密度是 g/cm3。
（2）將李子浸沒在清水中，李子沉入水底，如圖丁（a）所示，此時李子受到的浮力 （填“大于”“小于”或“等于”）李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開始上浮，說明李子受到的浮力與液體的 有關；李子露出液面后繼續上浮，直至漂浮在液面上，如圖�。╞）所示，說明浮力隨 的減小而減小。
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：填空題
小華同學按照下圖所示的電路圖連接了電路、燈泡L2標有“6V 3W”字樣，燈泡L1和L2是______連接的。開關閉合時，兩個電流表的示數分別如圖所示，其中A2表的讀數是______A；流過燈泡L2的電流大小是______A。此時L2 （選填“是”或“不是”）正常發光的，燈泡L1的電阻是______Ω，燈泡L1的電功率是______W。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小穎和小明同學在探究“浮力的大小等于什么”時，進行兩組實驗如下：
小穎的實驗方案：如圖用彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、b、c、d 是四個步驟的示意圖，此實驗操作的正確順序是 ，設四個圖中彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3、F4。則可求出塑料塊受到的浮力為 ；被排開液體受到的重力為 ；如果關系式 成立，就可驗證著名的阿基米德原理。
小明的實驗方案：小明是驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理．他測量木塊所受浮力的過程如圖所示，那么圖中提供的信息，可知圖c中木塊所受浮力大小為 N。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，當你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的,各對力屬于平衡力的是 （ ）
A．手對罐的壓力與罐對手的壓力
B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力
C．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
D．罐受到的重力與手對罐的壓力
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是最大阻值為24Ω的滑動變阻器，電源電壓和燈泡電阻均不變．
（1）求小燈泡的阻值；
（2）閉合開關S、S1，滑片P在a端時，小燈泡恰能正常發光，且電流表示數為0．9A，求R1的阻值？
（3）閉合開關S，斷開開關S1，求在滑片P移動過程中，電路消耗的最小功率？
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示電路，燈L標有“3V 0．9W”，滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，則燈L正常工作時的電流為______A．若電源電壓為4．5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是______．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小王喜歡物理，平時很關注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實際的是：
A. 成年人的體重約為50N
B. 教室中日光燈的功率約為200W
C. 現在九年級的物理課本的寬度約為20cm
D. 刷牙時比較舒適的水溫約為70℃
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省實驗學校九年級5月模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體在25秒內勻速向上提高3m，拉力為150N，則有用功為中心 J，這個滑輪組的機械效率為 （計算結果保留1位小數）；若定滑輪、動滑輪各增加一個組成新的滑輪組，將相同的重物提升相同的高度，機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
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