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【題目】唐偉同學按如圖甲所示的電路圖探究并聯(lián)電路的電流特點,圖乙給出了電流表A1A3的示數,但唐偉忘了哪個圖是電流表A3的示數.請你結合探究的并聯(lián)電路的電流特點,幫唐偉計算一下電流表A2的示數是多少,并將分析過程寫出來.

【答案】見解析所示

【解析】

分析電路圖可知,A1A2測過兩燈泡電流,A3測量干路電流,所以A3的電流表示數一定大于A1A2的任意一個的示數,觀察可知,左側電流表量程0~3A,分度值0.1A,示數為1.4A;右側電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.12A;所以左側電表一定是A3的示數,右側電表為A1示數;根據并聯(lián)電流中電流規(guī)律電流表A2的示數:I2=1.4A-0.12A=1.28A;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測小燈泡的電阻,給你圖中所示的器材。

(1)這個實驗的原理是_________________

(2)按需要連接如圖甲所示的電路___________

(3)在連接電路時,開關應該處于______狀態(tài);閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到_____端(填“A”、“B”)。

(4)實驗中測得的數據如圖乙所示,由此可知此時燈泡的電阻是__________Ω。(保留1位小數)

(5)當圖甲中的滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數將_______,電壓表的示數將_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)

(6)如果實驗過程電流表示數突然變?yōu)?,而電壓表示數突然增大,則電路發(fā)生的故障可能_________

(7)如果燈泡L的額定電壓為6 V,小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,圖像不是直線的,說明小燈泡的電阻是______________(選填“不變”、“變化”)的。

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【題目】小敏看到超載車損壞公路的新聞報道,設計了一個稱量車重的模擬電路,將車的質量轉化成電流表示數,如圖甲所示。電路由電源,稱重計(電流表,量程0~0.6 A),定值電阻R0,滑動變阻器R1,彈簧和開關組成。已知電源電壓為8 V,滑動變阻器R1長40 cm、最大阻值為20 Ω,且電阻的大小與其接入電路的長度成正比,彈簧的長度與受到的壓力之間的關系如圖乙所示,當沒有載物時,變阻器滑片指在最上端,閉合開關,電流表示數是0.1 A。

(1)定值電阻R0多大?

(2)載重最大時,該模擬電路的電流表示數為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,學校有前后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關,學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求:前門來人按下開關時,紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關時,綠燈亮且電鈴響。以下電路設計符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖是中國科技館一個叫做“球吸”的展品,展品由兩只懸掛的空心小球和一個出風口組成。當按下出風按鈕后,會有氣流從兩只小球中間的縫隙通過,這時發(fā)現兩只小球向中間運動。針對該情形,下列說法中正確的是

A.兩球向中間運動是因為兩球受到重力的作用

B.兩球向中間運動可以說明兩球中間的氣流流速大、壓強小

C.由于“球吸”現象的存在,乘火車和地鐵時,乘客必須站在安全線外候車

D.由于水流與氣流不同,所以兩艘艦船可以靠近高速航行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學探究甲、乙兩種液體質量跟體積關系時做出的圖象。根據圖像回答下列問題:

1)甲、乙兩種液體的質量跟體積的比值是_____(選填“相同”或“不同”)的。

2)若甲的體積等于乙的體積, 則甲的質量_____(選填“大于”“小于”或“等于”)乙的質量。

3)將質量相等的甲、乙兩種液體倒入兩個完全相同的圓柱形容器中,靜止放在水平桌面上。液體甲對容器底部的壓強和壓力分別為p1F1,液體乙對容器底部的壓強和壓力分別為p2F2,則p1_____ p2 F1_____ F2(選填“=”或“”)

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【題目】小明同學在“探究串聯(lián)電壓規(guī)律”的實驗中,按如圖所示的電路圖連接實物,閉合開關,發(fā)現燈L1L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為

A. L1斷路

B. L1短路

C. L2斷路

D. L2短路

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【題目】小燈泡的額定電壓為2.5 V,額定功率不超過1 W,在測定這個小燈泡的額定功率的實驗中,電壓表、電流表的量程應選用( )

A. 0~3 V,0~3 A B. 0~15 V,0~0.6 A

C. 0~15 V,0~3 A D. 0~3 V,0~0.6 A

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【題目】用伏安法測電阻,實驗電路如圖甲所示.

(1)連接電路時,開關應該是 的.

(2)大山同學在實驗中的某次測量,電壓表與電流表的讀數如圖乙所示,則此時待測電阻的阻值為 Ω.請你根據圖甲的電路圖,在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖(導線不能交叉).

(3)實驗中,如果電壓表突然損壞,已知滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,電源電壓保持不變,但電源電壓未知,請你利用剩下的器材測出Rx,先在右邊方框內畫出此時的實驗電路圖,再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式.

a、實驗過程:

b、Rx的表達式:Rx=

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