如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置．
（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時也證明了像與物體的大小相等．
（2）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，調整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時，光屏上出現清晰的燭焰的像，此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ；此時保持凸透鏡位置不動，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列估測中，最接近實際的是
A. 普通自行車輪的半徑約為1m
B. 北京市年最高氣溫約為20℃左右
C. 人步行100m所用時間約為10s
D. 一個普通中學生的質量約為60kg
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題
一支鉛筆尖端的面積是0．5mm2，尾端的面積是0．4cm2．兩個手指用 4N的力對壓鉛筆的兩端．求兩個手指受到的壓強各是多大．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于力的概念，下列哪句話是錯誤的
A．沒有物體就沒有力
B．有受力物體時，一定有施力物體
C．有施力物體時，可以不一定有受力物體
D．只有一個物體時，不會有力
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區九年級下二模考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
小明是個很善于把物理知識應用于實際的同學，最近他家中新安裝了天然氣熱水器，如圖所示。小明仔細觀察了包裝箱、熱水器銘牌，獲得了以下信息：
①包裝箱及熱水器的總質量為16kg；
②“堆碼層數極限”標志數為11，即該包裝箱在倉儲時從地面開始，平放時最大堆放層數是11層，超過則可能把最底層的包裝箱壓壞；
③根據包裝箱尺寸計算出平放時的底面積為0．4m2 ；
④加熱模式為“即熱式”。即用熱水器給水加熱時，只要接通開關讓自來水流過熱水器，流出的水即可達到設定的水溫。
他接通熱水器工作開關，當流出40kg熱水時，讓熱水器停止工作。已知當時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0．15m3的天然氣，天然氣的熱值為3．2×107J/m3，水的比熱容4．2×103J/（kg·℃）。請幫小明解答下列問題：
（1）若在倉儲時堆碼層達到了極限11層，則最下層的包裝箱承受的壓強是多大？
（2）該熱水器的實際效率是多少？
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區九年級下二�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：填空題
如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是 （選填“串聯”或“并聯”）的．工作時間長了，外殼發燙，是由于電能轉化成了 能．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區九年級下二模考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
2015年5月8 日上午，全國中小學生足球聯賽正式打響．這是重視足球運動，提升校園足球水平的重要措施．關于足球，下列說法正確的是（ ）
A．靜止在水平桌面上的足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力是一對平衡力
B．靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對足球的支持力是一對平衡力
C．忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中重力勢能轉化為動能
D．比賽中足球離開運動員在空中繼續飛行是因為足球受到慣性力作用
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省郴州市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應量取 相同的甲、乙兩種液體，分別倒人相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較二者 來判斷吸熱能力的強弱。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲____Q乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）分析實驗數據可知，____（選填“甲”或“乙”）物質的吸熱能力強。
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市九年級中考第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在教室的地面上灑水會感到涼爽，是因為 （ ）
A. 水液化吸熱 B. 水液化放熱
C. 水汽化吸熱 D. 水汽化放熱
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