課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練．在某次訓練中,他們通過的路程和時間的坐標系如圖所示,則下列說法中正確的是．
A．兩人都做勻速直線運動 B．兩人都不是做勻速直線運動
C．前2s內,小明跑得較快 D．全程中，兩人跑步的平均速度相同
科目：初中物理 來源： 題型：
我們生活在一個充滿聲音的世界里，下列關于聲音的說法中正確的是
A．聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大
B．2013年4月20日雅安地震產生次聲波的頻率高于20Hz
C．用超聲波能粉碎人體內的“結石”，說明超聲波具有能量
D．在街道上安裝的噪聲監測儀是用來減弱噪聲的
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.
(1)他在檢查儀器時發現電流表指針如圖21所示，他應將電流表的指針調到_ _位置.
(2) 他連接實物電路如圖22并檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是 ．
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(3)排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數如圖23所示，則此時通過小燈泡的電流是__ __A，燈泡兩端的電壓是__ __V.記錄好數據后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察__ 表，直至其示數為__ __.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮，小明根據觀察到的現象和表格中的數據總結出：小燈泡的實際功率越 ，小燈泡越亮;根據表格中數據計算可知，小燈泡的額定功率是 W．
(5)若將兩個這種規格的小燈泡串聯后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為
W.
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
| 電壓U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
| 電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.23 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
最近霧霾襲擊我市，這是我校在霧霾中的夜景(如圖所示)．
(1)霧是浮游在空中的大量微小水滴．在起霧之初天氣溫度一般較 (選填“高”或“低”)，因為霧是由水蒸氣 (填物態變化名稱)形成，需要 熱量(填“吸收” 或“放出”)；大霧中能見度很低，交警用傳統的口哨指揮交通，說明聲音 (填“能”或“否”)在霧霾中傳播．
(2)霧霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒，和氣象條件共同作用的結果．機動車輛猛增，工廠污染物排放，農村焚燒秸稈等大氣污染都會使霧霾加重，請提出一條中學生可以做到的減輕霧霾的措施： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明猜想水中加入別的物質后一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖像如圖所示．
(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固，凝固過程用了_______分鐘．
(2)從圖像中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將______．(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點為_____℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變____了(選“高或低”)
(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側l0厘米處，有
一個與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側15厘米處放一個平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是
A.一個倒立實像，一個倒立虛像，一個正立實像
B.一個正立實像，一個正立虛像，一個倒立虛像
C.一個正立虛像，一個倒立實像，一個倒立虛像
D..一個正立實像，一個倒立實像，一個正立虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中入射光線是 ，折射角是 度。玻璃在 （PQ上/PQ下/MN左/MN右）側位置.
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