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【題目】如圖是一個簡化的玩具警車的電路圖，若閉合兩個開關，車走燈亮；若只閉合一個開關，可實現車走燈不亮，請將代表車走的電動機符號和車燈的符號填入虛線框中。

【答案】

【解析】

閉合兩個開關，車走燈亮；若只閉合一個開關，可實現車走燈不亮，說明電動機和小燈泡互不影響；

若上面圓圈為車燈，下面圓圈為電動機，只閉合一個開關S2，車不走，燈也不亮，只閉合一個開關S1，車不走，燈亮，若閉合兩個開關，車走燈亮；則不符合題目中：閉合兩個開關，車走燈亮；若只閉合一個開關，可實現車走燈不亮，

若上面圓圈為電動機，下面圓圈為車燈，即開關S2控制小燈泡，開關S1控制電動機，則只閉合一個開關S2，車不走，燈也不亮，只閉合一個開關S1，車走，燈不亮，若閉合兩個開關，車走燈亮，符合題意，如圖所示：

。

練習冊系列答案

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【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（3）物塊的密度。

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【題目】如圖所示是電阻R和燈泡L的I﹣U圖象，若電阻R和燈泡L串聯接在某一電源上時，電路中的電流為0.6A，則電源電壓為_____V；若將電阻R和燈泡L并聯接在電壓為6V的電源上，此時燈L的電阻為_____Ω，干路電流為_____A。

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【題目】小明和小華測量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

（1）①圖甲是他們連接的部分電路請用筆畫線代替導線將電路連接完整．

②閉合開關前，應將滑動變阻器處在最（填寫“左”或“右”）端．

③閉合開關后，發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，燈泡都不亮，電壓表和電流表均無示數，小明找來一根完好的導線，一端連在電源負極，另一端觸碰接線柱A、B、C，當發現只有觸碰接線柱C時，燈泡才發光，若電路中只有一處故障，且各器材，導線均完好，則電路故障可能是．

④排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器，當電壓表為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（2）小明和小華觀察電流表和電壓表均標有電阻值，請教老師后得知這是電表的電阻，為了在接好的圖甲中較準確的測量出小燈泡的電功率，他們對電壓表的負接線柱應該接在C處還是D處進行了探究，他們將開關閉合，移動滑動變阻器的滑片使燈泡發光，不添加器材，請你說出接下來的操作及判斷方法．

①操作；

②如何判斷：；．

（3）小明和小華重新設計了一種測量小燈泡額定功率的電路，如圖丙所示，電源電壓保持3.5V不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻，連接好電路后進行如下操作：

（1）斷開開關S2，閉合開關S和、S1，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為2.5V；

（2）保持滑動變阻器滑片P位置不變，斷開開關S1，閉合開關S、S2，讀出電壓表示數為2.6V；

小燈泡的額電功率為 W（計算結果保留兩位小數）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）如圖甲，實物電路已連接完整，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P要移到最__端（選填“左”或“右”）；

（2）閉合開關S后，發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數，緊接著的操作是__（填序號）；

A．檢查電路是否斷路或短路

B．馬上記錄此時電流表、電壓表的讀數

C．移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否能發光

（3）要使小燈泡變亮，可將滑片P向__（選填“左”或“右”）移動，則小燈泡的電功率__（選填“變大”或“變小”）；

（4）測出多組數據，作出小燈泡的I﹣U圖像如圖乙所示，由圖可知小燈泡的額定功率為__W，小燈泡兩端的電壓越小，小燈泡的電阻__（選填“越大”、“越小”或“不變”）。

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【題目】小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處，小芳的身高為1.65m, 小芳的像與鏡的距離為_____m，小芳的像高為_____m；若小芳向鏡移動3m后，小芳與鏡中的像距離為_____m，此時像的大小_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）現將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如右圖所示，這時她_______（選填“仍能”或 “不能”）在鏡中看到自己的像。