分析 要探究電磁波是否能夠被屏蔽,首先要知道電磁波的產生和接收,然后將電磁波的接受裝置置于電磁屏蔽玻璃箱內,看看電磁波是否能夠被接收,據此可選擇相應的器材,設計方法進行實驗.
解答 解:
實驗器材:兩部手機;
實驗方法:把一部正常的手機放在電磁屏蔽玻璃箱內,用另一部手機撥打這部手機的號碼,聽手機是否放出鈴聲,看手機是否接收到來電信號;
判斷方法:如果電磁屏蔽玻璃箱內的手機接收不到信號,說明電磁屏蔽玻璃有屏蔽作用;如果手機接收到信號,說明電磁屏蔽玻璃沒有屏蔽作用.
點評 本題考查了運用實驗手段解決問題的能力,能運用所學知識進行有關電磁波的實驗設計,手機可以接收電磁波,這是設計實驗的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
t/℃ | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
T/℃ | 48 | 52 | 56 | 60 | 64 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在下落過程中動能不變 | |
B. | 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能 | |
C. | 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 | |
D. | 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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