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18.P、Q是同一直線上相距6米的兩點,甲、乙兩輛電動小車分別從P、Q同時出發沿直線運動,如圖(a)、(b)所示分別是甲、乙兩輛電動小車的路程-時間圖象,分析圖象可知(  )
A.甲車的速度等于乙車的速度B.經過3秒,兩車一定相距4.5米
C.經過6秒,兩車可能相距10米D.經過12秒,兩車可能相距12米

分析 A、由圖象找出路程與所對應的時間,然后由速度公式可以求出小車的速度,再比較小車速度大小;
B、由圖象求出3s內小車的路程,然后求出兩車間的距離;
C、由速度公式的變形公式變形公式求出6s時小車的路程,然后求出兩者的距離;
D、由速度公式的變形公式求出12s時小車的路程,然后求出兩車間的距離.

解答 解:A、由圖象可知,小車的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{2.4m}{6s}$=0.4m/s,v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1.2m}{12s}$=0.1m/s,甲車的速度大于乙車的速度,故A錯誤;
B、由圖象可知,經過3s甲車的路程是1.2m,乙車的路程為0.3m,兩車相距1.2m-0.3m+6m=6.9m或1.2m+0.3m+6m=7.5m,故B錯誤;
C、由圖象可知,經過6s,甲車的路程s=2.4m,乙車的路程s=0.6m,兩車間的距離為2.4m-0.6m+6m=7.8m或2.4m+0.6m+6m=9m,故C錯誤;
D、由圖象可知,經過12s乙車的路程s=vt=0.1m/s×12s=1.2m由v=$\frac{s}{t}$得,經過12s,甲車的路程s=vt=0.4m/s×12s=4.8m,兩車間的距離為4.8m-1.2m+6m=9.6m或4.8m+1.2m+6m=12m,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查了學生利用速度公式分析圖象的能力.本題有一定的難度,難度在于圖象上并沒有標出P點和Q點,而要解答本題就需要我們先分析出P點和Q點分別位于圖象上的什么位置,要找出P點和Q點的位置,就需要根據題意去分析,所以該題也考查了學生分析題意的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.魚類能夠在水中看物,這是因為魚眼的晶狀體幾乎圓得可以“混珠”,故有足夠的折射能力.魚在岸上由于折射能力太大,魚眼所成的像在視網膜的前方,因而看到模糊的景象.正常人的眼睛在水中看物體則會一片模糊,因為光從空氣射人眼睛折射程度大,而光從水中射入眼睛折射程度就明顯減小.關于在水中看清物體,有下列說法其中正確的是(  )
A.魚在岸上是“遠視眼”,戴高度遠視眼鏡才能看清晰
B.高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰
C.正常人在水中戴高度近視眼鏡才能看清晰
D.高度遠視的人在水中裸眼看物體更清晰

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.體驗身體上的“尺”提出問題:如何用長在身體上的“尺”進行測量?
探究準備:刻度尺或鋼卷尺.
探究過程:
(1)跟你的同學合作,測出你身體某些部位的尺寸,如圖是小麗身體上的“尺”.請你將她忘掉的單位給補上.
小麗的身高160cm;大拇指中指間距0.2m;兩腳之間距離為5.0dm.
(2)下面是小麗的物品,她先用眼睛估測長度,再用身體上的“尺”粗測,其中最接近152.2mm這個數值的是D.  

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列過程中,小明對桶做功的是(  )
A.小明提著桶站立不動
B.小明提著桶水平移動
C.小明提著桶站在勻速水平運動的車廂內
D.小明把桶提高了1米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是玩滑板車的情景,以下分析不合理的是(  )
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,他們的動能越大
C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力不是一對平衡力
D.人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失,則人和車將停不下來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在調節天平平衡時,若指針在圖(a)所示位置,應向右調節平衡螺母,使天平在水平位置平衡.用天平測物體質量時,物體應放在天平的左盤,當天平再次平衡時砝碼和游碼如圖(b)所示,所測物體的質量為72克.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.圖(a)、(b)表示一輛小車駛向一彈簧的運動過程,小車碰到彈簧后最終會停止,表明了力能使物體的運動狀態發生改變,同時彈簧會被壓縮表明了力能使物體發生形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.再研究“感應電流產生條件”的實驗中,如圖所示,可以使電流表指針發生偏轉的情況是(  )
A.開關S斷開,導線ab豎直向下運動
B.開關S閉合,導線ab豎直向上運動
C.開關S斷開,導線ab從紙里向紙外運動
D.開關S閉合,導線ab從紙外向紙里運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.丹江大觀園是節假日休閑的好去處.在河岸漫步有時會看到“魚在云中游”的美景,你看到的“魚”是由于光的折射形成的像,水中的“云”是由于光的反射形成的像;一只小鳥在離河面10m的上空飛行,若河深為5m,則小鳥在河里所成的像與它的距離是20m,當小鳥飛近水面時,它在水中的像的大小不變(選填“不變”、“變大”或“變小).

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