下列事例中，能使蒸發變慢的措施是：
A．用電熱吹風機將頭發吹干 B．農業灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方 D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，將干冰投入裝水的玻璃瓶中時，發現水在劇烈“沸騰”，瓶口出現大量“白氣”，此“白氣”是
A．干冰升華產生的白色二氧化碳氣體
B．干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣
C．干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴
D．干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明設計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領。
（1）寫出調整實驗器材的方法步驟。
（2）依據小明的探究方案，實驗探究過程中，除了選用
相同規格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？
（3）實驗探究記錄數據如下表：
| 加熱時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 食用油的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在這些數據中，哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產生了錯誤，分析實驗數據，可以得出的結論是什么?
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖9所示電路，電源電壓保持不變，其中R0、R1為定值電阻，閉合開關，當把滑動變阻器的滑片從右端調到左端過程中，下列說法中正確的是（ ）
A. 電流A示數變小，電壓表V1示數變小
B. 電流A示數變小，電壓V2示數變小
C. 電流A示數變大，電壓表V1示數變大
D. 電流A示數變大，電壓V2示數變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
在生活中小強發現，如果騎自行車的速度太快，摔跤時就特別疼，他想探究物體動能的大小與什么因素有關？于是找來了一個小球、一塊木塊和一個斜面，設計了圖19中的實驗；
（1）該實驗要探究的是 （選填“A”或“B”）物體動能的大小，并且探究的是動能與該物體 的關系。
（2）實驗中物體動能的大小是通過 來反映的，此處用到的研究方法是 法。
（3）實驗中要將小球從 的高度靜止釋放，從而使小球到達水平面的速度 （兩空均選填“相同”或“不同”）
（4）小球和木塊移動一段距離后都要停下來，此過程動能轉化成了 能。
（5）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達到探究目的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
將一玩具鸚鵡（如圖甲）緊靠凸透鏡，然后逐漸遠離的過程中，通過凸透鏡觀察到三個不同的像（如圖乙），則三個像出現的先后順序是：
A． ③ ② ① B．③ ① ② C．② ③ ① D．② ① ③
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科目：初中物理 來源： 題型：
在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時，小華將凸透鏡正對陽光，再把一張白紙放在它的下方，如圖所示，當在紙上呈現一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的
距離為L.你認為凸透鏡的焦距f （可能大于/等于/一定
小于）距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠離白紙，如果光斑變大，則凸透鏡的焦距f一定 （大于/等于/小于）剛才測得的距離L.
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華用100N的力沿水平方向推重500N的物體做勻速直線運動，在10s內移動了5m，則物體的速度為 ▲ m/s，小華做的功是 ▲ J，功率是 ▲ W．
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