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12．根據下列實物圖，畫出對應電路圖．

分析根據實物圖明確電流的流向，確定電路的串并聯性質，再畫出相應的電路圖，并且要求電路圖與實物圖相對應．

解答解：圖中，電流從正極開始分支，一支經燈泡L₁、開關S₁，另一支經燈泡L₂、開關S₃，然后兩支匯合，再經過開關S₂，回到電源負極，電路圖如圖所示：

點評根據電流的流向法，明確串并聯電路的性質，再結合元件的連接順序來畫電路圖，是一般的步驟要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，電路圖如甲所示，用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電阻約為10Ω，滑動變阻器的規格分別為“10Ω 1.5A”和“100Ω1.0A”，請你完成下列內容．

（1）連接電路的過程中開關應斷開；實驗前，調節滑動變阻器的滑片P位于b（選填“a”或“b”）端．
（2）為了保證實驗的順利進行，他選用的滑動變阻器規格應為100Ω 1.0A．
（3）實驗中，正確連接電路，且操作正確，閉合開關后，發現電流表示數為0.06A，但小燈泡不發光，電壓表有較小偏轉，那么接下來的最恰當的實驗操作是A（填字母）
A．移動滑動變阻器的滑片，繼續實驗
B．檢查電路是否短路，替換同一規格的小燈泡
C．檢查電路是否斷路，替換同一規格的小燈泡
（4）實驗中，當滑動變阻器調到某一位置時，電流表和電壓表的示數如圖乙、丙所示，電流表的示數為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（5）實驗結束后，小明還想用剛才的器材來探究電流與電壓的關系，他的想法不可行（選填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．凸透鏡成像實驗，光屏上成放大的像，點燃3min后，蠟燭燃燒了0.5mm，光屏上的像（　　）

	A．	向下移動距離大于0.5mm		B．	向上移動距離大于0.5mm
	C．	向下移動距離小于0.5mm		D．	向上移動距離小于0.5mm

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列現象與物理知識對應正確的是（　　）

	A．	陽光照射到大地，霧氣不見了--汽化
	B．	雙手相互摩擦取暖--熱傳遞改變物體內能
	C．	撒在地上的水干了--升華
	D．	冬季人們常用熱水袋取暖--做功改變物體內能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．

（1）在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂．
（2）如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，OA=0.3米，OB=0.2米，A點處掛一個質量為2千克的物體G，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡．
①圖中所示輕質杠桿OA是費力杠桿（填省力、費力或等臂）
②求豎直向上的力F的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．神舟九號”載人飛船離開地面加速上升時，動能增大，重力勢能增大，機械能增大．（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）

	A．	杠桿的長度就是動力臂與阻力臂之和
	B．	要省力又要少移動距離的杠桿是沒有的
	C．	使用杠桿不可能省距離，但可能省力
	D．	省力杠桿的動力臂一定要比阻力臂短

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．把導線平行地放在小磁針上面，然后通電，磁針發生偏轉，改變電流的方向時，磁針的偏轉方向也改變，這一現象最早是由丹麥物理學家奧斯特發現的，這一現象說明，通電導體周圍存在磁場；磁場的方向跟電流的方向有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列情況中運動狀態沒有發生改變的是（　　）

	A．	火車進站		B．	在平直公路上勻速運動的汽車
	C．	公共汽車啟動		D．	在細繩牽引下勻速圓周運動的橡皮

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