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【題目】如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發現，實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是( )

A.小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B.小強發現自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強發現自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D.小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

【答案】D
【解析】開始以對面列車為參照物，對面列車反方向運動時，覺得自己的列車開始緩慢前進，選項ABC錯誤；
后來以站臺為參照物，發現自己做的列車沒動．先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的，這就是運動和靜止的相對性，選項D正確；
故選D。
掌握判斷相對靜止與相對運動的方法

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖-21甲所示是一種常見的電熱膜。電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線，導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網狀結構，其內部結構如圖乙所示。

電熱膜通電工作時沒有發紅、熾熱或發光現象的產生。它與被加熱的物體直接接觸，產生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身的溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長。在制造電熱膜時，會出現不同區域的導電墨線厚度不均勻的現象，厚的導電墨線電阻小。導電墨線的電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示，這種溫度特性的優點是，它不會因厚度不均勻而出現嚴重的發熱不均、局部過熱的現象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻。

（1）電熱膜取暖器工作時，室內空氣溫度升高是通過__________方式增加空氣內能的。

（2）某根導電墨線的局部導電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導電墨線的電阻會（_____）

A．變大 B．變小 C．不變 D．以上三種情況均有可能

（3）與傳統的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發熱效率高，原因是____________。

（4）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時金屬導線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA______IB（選填“＞”、“＜”或“＝”)。

（5）電熱膜不會因厚度不均而出現局部過熱的現象，原因___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰在熔化過程中，下列判斷正確的是( )

A. 內能不變，比熱容不變

B. 吸收熱量，溫度不變

C. 比熱容、內能、溫度都不變

D. 比熱容變大、內能增加，溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】殲-15艦載機在遼寧號航母上成功起飛。飛機起飛后，航母受到的浮力將________，航母排開液體的體積將________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法正確的是

A. 電流表A1讀數變大；電壓表V讀數變小

B. 電壓表V讀數與電流表A1讀數的比值變大

C. 電流表A2讀數變小；電壓表V讀數變大

D. 電壓表V讀數與電流表A2讀數的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強在馬路邊上拍街景照片，連續拍了兩張，如圖所示．如果以轎車為參照物，樹是向運動的，卡車向運動；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向運動；如果以卡車為參照物，轎車是向運動。（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了分子的相關知識后，小明等同學提出了這樣一個問題：分子的運動快慢與哪些因素有關？在觀察的基礎上，他們提出了幾種猜想：A．分子運動快慢與物質的溫度有關；B．分子運動快慢與物質的種類有關；為了研究猜想A是否正確，他們進行了如下實驗：取相同的兩只燒杯，在其中放質量相同的熱水和冷水，同時各滴入一滴藍墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過分析歸納，總結得出分子運動與物質溫度之間的關系．
（1）實驗中觀察到的現象是，得出的結論是．
（2）為驗證猜想B，小明和同學們又設計出如下實驗方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質量相同的水和酒精，各滴入一滴藍墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢．請你指出實驗中存在的問題（一條即可）．