如圖所示，是滑輪的兩種使用方法，則是定滑輪．是動(dòng)滑輪，使用甲的好處是．

【答案】分析：利用動(dòng)滑輪和定滑輪的定義判斷滑輪的種類(lèi)．定滑輪實(shí)質(zhì)上是個(gè)等臂杠桿，所以定滑輪不能省力，但能改變動(dòng)力的方向；動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是省力杠桿，所以使用動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向．
解答：解：從圖可知，甲圖中使用的滑輪，它的軸固定不動(dòng)，該滑輪為定滑輪；
乙圖中使用的滑輪，它的軸隨著物體一起運(yùn)動(dòng)，該滑輪為動(dòng)滑輪；
因?yàn)槎ɑ喌膭?dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑，所以定滑輪實(shí)質(zhì)上是等臂杠桿，因此使用甲的好處是：可以改變力的方向．
故答案為：甲；乙；可以改變力的方向．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的了解和掌握，關(guān)鍵是理解定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

試按題目要求作圖．
（1）如圖所示，請(qǐng)?jiān)趦蓚€(gè)長(zhǎng)方形線框內(nèi)，選填“電源”和“開(kāi)關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實(shí)物圖．請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出手電筒的電路圖．

（3）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）
（4）如圖所示的鋼絲鉗，其中A為是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，0為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L₁，阻力F₂．