如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V．開關S閉合后，電流表的示數為0.5A，電壓表的示數為3V．當把滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的示數為0.3A．滑動變阻器的最大電阻值是

A.
9Ω
B.
12Ω
C.
10Ω
D.
4.5Ω

B
分析：已知電源電壓、電流表的示數以及電壓表的示數，根據R= $\text{[math]}$ 求出R₁的阻值，然后根據滑片在最右端時，電壓表的示數和電流表的示數，求出R₂兩端的電壓，利用R= $\text{[math]}$ 即可求出滑動變阻器的最大阻值．
解答：在第一種情況下，R₁兩端電壓：U₁=4.5V-3V=1.5V，R₁= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =3Ω；
在第二種情況下，R₁兩端電壓：U₁′=0.3A×3Ω=0.9V，滑動變阻器兩端電壓：U₂=4.5V-0.9V=3.6V；
則滑動變阻器的最大電阻值：R₂= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =12Ω．
故選 B．
點評：解本題的關鍵是：知道串聯電路特點，會靈活應用歐姆定律進行計算．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值：
（1）將實驗電路補畫完整．

（2）當滑片移到某一位置時，電壓表、電流表的示數如圖所示，則Rx的阻值為

Ω；

（3）某同學在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用）了，一時又找不到其他變阻器．如果不用滑動變阻器，可能對實驗結果的影響是

．
你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗，說出你的做法：

．
（4）在測出電阻值后，該同學繼續實驗--研究導體中電流跟電阻的關系（滑動變阻器完好）．他觀察電表指針在某一合適的位置，取下Rx，換上另一較大電阻R₀，下一步的操作是

，目的是

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?順義區一模）在如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變．當只閉合開關S₁且滑動變阻器R₃接入電路電阻值最大時，電壓表的示數為3.6V，滑動變阻器消耗的電功率為1.44W，電阻R₁消耗的電功率為P₁．當只閉合開關S₂且滑動變阻器R₃的滑片P在中點時，電壓表示數為4.5V，電阻R₂消耗的電功率為P₂．若P₁：P₂=8：15，則電阻R₂在1min40s內所消耗的電能為

270

J．

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科目：初中物理 來源： 題型：