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20.水沸騰過程中的溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),該過程中水吸熱(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”),若將質量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球(C>C>C)浸沒在同一沸水中煮較長的一段時間,從沸水中吸熱最多的是鋁球.

分析 (1)水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續吸熱,吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化,所以溫度是不變的;
(2)解決此題可利用控制變量法進行分析,結合熱量公式Q=cm△t求解水溫度的變化,吸收的熱量.

解答 解:(1)水沸騰時溫度的特點是:雖然繼續吸熱,但溫度保持不變;
(2)由于熱傳遞的結果是溫度相等,所以煮較長的一段時間后三個金屬球的溫度都與沸水溫度相同;根據熱量公式Q=cm△t分析可知,三種質量和初溫相同的物質升高相同的溫度,比熱容大的吸收的熱量多,比熱容小的吸收的熱量少,所以鋁球吸收的熱量最多,銅球吸收的熱量最少.
故答案為:不變;吸熱;鋁.

點評 解決此題要記住沸騰的相關知識點:沸騰時的特點:雖然繼續吸熱,但溫度保持不變.沸騰的條件:溫度達到沸點,繼續吸熱.結合控制變量法和熱量公式進行分析計算.

練習冊系列答案
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10.黔東南州第五屆旅游產業發展大會2017年4月27日至29日在劍河舉行.劍河溫泉位于貴州省黔東南州劍河縣.泉水晶瑩清澈,每秒鐘流量10公升,各泉眼溫度可達45℃,全都為含微量放射性元素氡的溫泉,故稱之為氡泉.對療養、健身有顯著的療效.人體適宜洗澡的溫度為37℃.(水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),煤的熱值為3.9×107J/kg)有一個泳池水深為1米,長、寬勻為10米.
(1)泳池底部受到水的壓強是多少?
(2)池中水溫度降至人體適宜洗澡的溫度,需要放出多少焦的熱量?
(3)如果冬天用這些熱量來給房屋取暖,可節約多少煤?(保留兩位有效數字)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小鷺設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示:

(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動.若甲裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將不變(選填“不變”、“變大”或“變小”).
(2)下列現象中應用了從圖甲、乙實驗所得結論的是B(選填字母)
A.足球守門員戴著防滑手套               B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木     D.氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊
(3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關,如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為此結論是否正確?不正確  為什么?沒有控制壓力大小不變..

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明同學在”測量礦石密度“的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,將游碼撥到零刻度線的位置,發現如圖甲所示情況.

(1)他應采取的措施是將平衡螺母向右移.
(2)天平調節平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,他的實驗操作有兩點錯誤,請你幫他找出:
       ①錯將物體放右盤,砝碼放左盤;
       ②測量過程中調平衡螺母.
(3)小明糾正錯誤后,測得礦石的質量如圖丙所示,體積如圖丁所示,則該物體的質量是77.4g,密度是3.87×103kg/m3
(4)若他先測礦石的體積,再測礦石的質量,那么用這種方法測得的密度與真實值相比會偏大(選填“偏大”、“偏小”或“相同”),原因是將礦石從水中拿出時,上面沾有水,所以所測礦石的質量偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖各現象的原理主要是“壓強與流速關系”的是(  )
A.
托里拆利管
B.
液壓機
C.
吹氣使球上升
D.
活塞式抽水機

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.國徽是一個國家的象征.中華人民共和國國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和谷穗,象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生.掛在天安門城樓上的國徽其直徑大約是(  )
A.1mB.2.4mC.5mD.10m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處.橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動;

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平左盤內,測出杯子和鹽水的總質量為128g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為40cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為62.8g;
(4)根據上述實驗數據計算鹽水的密度為1.63×103kg/m3
(5)若將(2)中杯中的鹽水全部分倒入量筒中,然后在(3)中稱量燒杯的質量,這樣做對實驗結果的準確性無(填“有”或“無”)有影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時,選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗.

(1)調節天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)是質量,如圖甲.這一操作中的錯誤是用手拿砝碼.改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙.請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處.他接下來繼續測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并完成了下表格的記錄.  
鋁塊m/gV/cm3
127 10 
254 20 
384 30 
(2)小組在進行數據分析時,發現鋁塊3的數據與鋁塊1和鋁塊2反映的規律不相符,為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論,他們將鋁塊3的質量數據改為81.并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象,請你在上面的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象.
(3)請你對他們更改數據的做法進行評價沒有實事求是的科學態度,做法不正確.如果是你,對這種情況采用的做法應該是分析原因,重新實驗.

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10.如圖所示,水平地面上的絕緣平板小車內豎直固定一個壓敏電阻R(其電阻值會隨著所受壓力的增大而減小),它與與定值電阻R0、電源接成串聯電路,電壓表并聯在壓敏電阻兩端,壓敏電阻旁緊靠一個重物M.已知小車靜止時電壓表的示數為U0,當小車向右加速運動時發現電壓表示數U,則(  )
A.U<U0B.U=U0C.U>U0D.無法確定

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