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某同學(xué)用100牛的力作用在杠桿上,把物體舉高了0.3米,這時(shí)手下降1.2米,被舉高的物體重力是________牛,該同學(xué)做了     焦的功,(不計(jì)杠桿自重和摩擦).
400、120
用100牛的力作用在杠桿上,把物體舉高了0.3米,這時(shí)手下降1.2米,被舉高的物體重力是400牛,該同學(xué)做了120焦的功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

用滑輪組提取重物(2+2=4分)

(1)在圖18中工人師傅站在地面上用滑輪組向高處提重物,畫(huà)出最省力的繩子繞法
(2)重物被提高1m,拉力使繩自由端移動(dòng)______________m。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿在圖(a)所示位置,杠桿處于__________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時(shí)應(yīng)先向_________調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在_____________位置平衡。
(2)若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1 牛,如圖(b)在A 點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),為了使杠桿恢復(fù)平衡,可以在C 點(diǎn)掛_________個(gè)鉤碼,或者在B 點(diǎn)作用一個(gè)大小為_(kāi)___牛,方向豎直向__    __(選填“上”或“下”)的力。
(3)接上題,若選擇在C 點(diǎn)掛鉤碼,現(xiàn)將左邊的鉤碼拿掉一個(gè),要使杠桿仍保持平衡狀
態(tài),應(yīng)將右邊的鉤碼向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)________格。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向   (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)在如圖17所示的裝置中,每個(gè)鉤碼重1N(杠桿上每格等距,杠桿自重不計(jì)),要使杠桿在水平位置平衡,小張?jiān)贏處應(yīng)掛      個(gè)1N重的鉤碼,而鄰組的小強(qiáng)在B處施加一個(gè)豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng)      ,大小為
     N。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)高速公路收費(fèi)站的欄桿升起時(shí),它相當(dāng)于
A.省力杠桿B.費(fèi)力打桿
C.等臂杠桿D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在_________位置平衡。這樣做的目的是:____________________
(2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛____________個(gè)相同的鉤碼。
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F ____________(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是__________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)中,首先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

(1)小剛把鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同)掛在如圖所示的位置時(shí),將右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)________格(每格長(zhǎng)度相同),可使杠桿在水平位置平衡。此時(shí)在兩側(cè)鉤碼下方各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿將          (選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)。
(2)小華保持動(dòng)力臂為12cm,阻力臂為6cm不變,然后改變動(dòng)力F1和阻力F2,并保持杠桿水平位置平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動(dòng)力F1的關(guān)系:                            。
F1/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
F2/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于F1力臂的作圖中,正確的是:(    )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

建立物理模型是物理學(xué)研究問(wèn)題的一種重要方法,例如:研究平靜水面產(chǎn)生的反射現(xiàn)象時(shí),可以將水面看成是平面鏡。同理,定滑輪可以看成是        
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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