Question

2．如圖所示是某同學做完“水沸騰”實驗后，根據記錄作出的水沸騰圖象，則從圖象中我們可以看出：水的初溫是40℃，實驗時水的沸點是100℃，沸騰前共加熱了8 分鐘．沸騰時，觀察到水中的氣泡在上升過程中體積變大，在實驗過程中，想要縮短從開始加熱到沸騰的時間，可采用的措施是：減少水質量；提高水的初溫．

Answer 1

分析 （1）會看液體沸騰的圖象，橫坐標代表時間，縱坐標代表溫度還要明確每一個小格各代表多少；
（2）液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時不斷變小；液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時不斷增大．不變的溫度就是這種液體的沸點；
（3）液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內焰加熱等等．

解答 解：
（1）液體沸騰的圖象，橫坐標代表時間，一個小格代表4分鐘，縱坐標代表溫度一個小格代表10℃，初溫為40℃，沸騰前加熱了8分鐘；
（2）液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度就是這種液體的沸點，水的沸點是100℃，氣泡上升時不斷增大；
（3）液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內焰加熱等等，發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長；故為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是：減小水的質量；提高水的初溫．
故答案為：40℃；100；8；變大；減少水質量；提高水的初溫．

點評 沸騰的特點：繼續吸熱，溫度不變，氣泡上升過程中不斷增大．會看液體沸騰的圖象，橫坐標代表時間，縱坐標代表溫度還要明確每一個小格各代表多少