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【題目】如圖所示是家庭電路中的三孔插座和三腳插頭示意圖.下列說法正確的是( )

A.三腳插頭的三個腳一樣長
B.插孔E是用來接零線的
C.插孔L是用來接零線的
D.標有“E”的插腳能保證插入插座時,確保用電器外殼先接地

【答案】D
【解析】解:A、三腳插頭最上面的那個腳是由于接地的,所以比其它的兩個要長,即便于及早接地,使用時更為安全,A不合題意;

BC、據其使用可知,E是接地線的,L是接火線的,N是接零線的,B、C不合題意;

D,據A可知,標有“E”的插腳能保證插入插座時,確保用電器外殼先接地,D符合題意;

故答案為:D.

三孔插座的接法是:左零右火上接地 . 三腳插頭最上面的那個腳連接地線并與用電器的金屬外殼相連,這個腳最長,可確保插入插座時,首先接通地線 .

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是玩具警車的簡化電路圖,以下說法正確的是(

A.電動機和燈泡工作時兩端電壓不相等
B.電動機和燈泡工作時互不影響
C.開關S1、S2都閉合時電動機與燈泡是串聯的
D.開關S1控制整個電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯電路中電流大小的關系”實驗中,某同學用電流表分別測出如圖4中A.B.C三處的電流大小,為了進一步探究A.B.C三處的電流大小的關系,總結普遍規律,他下一步的操作應該是( )

A.將電源兩極對調,再次測量A,B,C三處的電流
B.改變開關S的位置,再次測量A,B,C三處的電流
C.換用不同規格的燈泡,再次測量A,B,C三處的電流
D.將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量A,B,C三處的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關.
②導體的電阻與導體的橫截面積有關.
③導體的電阻與導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,
(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個燈泡L1和L2分別標有“6V 6W”和“12V 24W”的字樣,現把它們串聯在12V的電路上,根據所學的知識來判斷發光的亮度( )
A.L1 較亮
B.L2較亮
C.L1 和 L2 一樣亮
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍和姐姐一起去買電飯煲,當他們選擇某一品牌的電飯煲時,發現有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現的不同意見.請你在相同質量的水升高相同的溫度的前提下,下列說法正確的是( )

A.不考慮熱損失,消耗電能一樣多;考慮熱損失,800W的消耗電能少
B.不考慮熱損失,消耗電能一樣多;考慮熱損失,1200W的消耗電能少
C.不考慮熱損失,800W的消耗電能少;考慮熱損失,1200W的消耗電能少
D.不考慮熱損失,1200W的消耗電能少;考慮熱損失,800W的消耗電能少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年1月,中國自主研發出圓珠筆的“筆尖鋼”,用“工匠精神”詮釋了“中國創造“.如圖所示是同學們用按壓式圓珠筆彈起的情景,下列分析恰當的是(
A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套,可以增大摩擦
B.筆在紙上寫的字不易擦去,是因為分子不運動
C.筆彈起離開桌面繼續上升是因為受到慣性的作用
D.筆彈起離開桌面上升過程中內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,當開關S閉合后,兩只電壓表示數均為6V,產生這一現象的原因可能是( )

A.燈L1可能短路
B.燈L2可能斷路
C.燈L2可能短路
D.燈L1可能斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用兩個完全相同的“熱得快”,同時給質量和溫度都相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時間的變化的圖象如圖所示,由圖象可以看出:液體的溫度升高較快,液體的比熱容較大.

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