【題目】如圖所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中（不計空氣阻力），下列說法正確的是（ ） 
A.“套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大
B.“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
C.“套圈”由b到c過程中，機械能逐漸變小
D.“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學按正確的實驗操作進行了“水的沸騰”實驗．
(1)如圖甲所示水沸騰時的現象，由溫度計讀數可知此時水的沸點是 ________℃
(2)小剛發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，請你幫他想出一種解決的辦法________
(3)沸騰后的情形應是如圖乙中 ________ （選填“a”“b”）燒杯中的情形，繼續加熱，水的溫度________（選填“繼續升高”“保持不變”）．
(4)若將一個裝有水的試管放在正在沸騰的水中，酒精燈繼續加熱足夠的時間，試管中的水________（選填“能”或“不能”）沸騰．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖1所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律．請回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖1所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ．
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填序號）．
A．水蒸氣 B．小水珠
（4）圖2是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．從開始熔化到完全熔化，大約持續了 分鐘．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小東做實驗時發現一支溫度計不準確，把它和標準溫度計一同插入水中，發現當實際溫度為2℃時它的示數是2℃，82℃時的示數是102℃．仔細觀察，它的刻度是均勻的，
(1)請以t表任意溫度時的示數，以T表示這時的實際溫度，導出用t表示T的公式．
(2)這支溫度計在示數為26℃時，實際的溫度是多少?
(3)在什么溫度時這支溫度計的示數等于實際溫度?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像，完成下面各題：
(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結論? ________
(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結論? _______
(3)通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________ (選填“正立”或“倒立”)的實像，說明小孔成像的原理是________。
（4）樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“模擬法”是一種重要的科學方法．它以真實的自然環境或客觀事實為原型，創造出和自然環境或客觀事實相同或相近的實驗環境對具體的問題進行研究的一種方法．
（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實驗裝置．為了讓實驗效果明顯，實驗時應在錐形瓶中加入 ________ （填冰、溫水、與室溫相同的水），在在蒸發容器中放入_______（填冰、溫水、與室溫相同的水）．
（2）實驗中可以觀察到在錐形瓶口內有________ 出現，其形成的原因是 ________在蒸發容器的底部出現了水滴這就形成了“雨”．
（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領大）的物質叫做熱的良導體，例如金屬就是熱的良導體；人們把不善于傳熱的物質叫做熱的不良導體．你認為如圖中的蒸發容器用 ________容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】炎炎夏日，霧炮車（如圖所示）通過噴灑系統向空中發射顆粒極為細小的水霧，有效地起到降溫作用．正常工作時，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動能（選填“變大”、“不變”或“變小”），你的依據是；機械能（選填“變大”、“不變”或“變小”）．其降溫作用是通過所噴出的水霧經過（填物態變化名稱）而實現的． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大． 
（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為cm，實驗前，應調節燭焰、水透鏡和光屏三者中心在；
（2）該同學移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在圖2所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當從水透鏡中抽出適量的水后，他發現燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學戴的是眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】觀察“碘錘”中的物態變化
（
）密閉的錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡漫入開水中，如圖所示，仔細觀察，會看到碘顆粒________________，同時玻璃泡內彌漫了紫色的________，碘的這個物態變化叫________（填物態變化名稱），需要________．這種加熱的方法叫做________法．
（
）將碘錘從開水中取出，在冷卻過程中仔細觀察，看到玻璃泡內發生的現象是________這一過程需要________熱．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
