【題目】插入水中的筷子，在水中的部分斜看起來向_______（上/下）彎折，都是由于光從中斜射向_______時發生了折射的緣故．
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【題目】小明喜歡吃柑橘.在學過密度知識后，決定想辦法測出它的密度．
(1) 將托盤天平放在________桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________端調節，直到指針指向分度盤的中央．
(2)用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是________g，再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為 230cm3，則柑橘的密度為________kg/m3.
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【題目】關于凸透鏡成像實驗，完成以下內容：
（1）首先應將蠟燭、凸透鏡和_ _依次固定在光具座上并調節它們的中心在同一高度
（2）圖中O為凸透鏡的光心，F為焦點，請畫出燭焰上的S點發出的三條光線（中間一條光線平行于主光軸）經凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S
（3）實驗中當物距u等干焦距f時，某同學卻發現在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是
A．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C．這是燭焰發出的光經凸透鏡表面反射形成的像
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【題目】公園里正在進行慶“六一”節目匯演，小朋友的歡呼聲傳遍整個公園，這反映了聲音（選填“響度”或“音調”）的特性．美妙的聲音是孩子們的聲帶_______產生的．家中正在備考的小華無奈地關上窗戶，這是在_______應減弱噪聲．
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【題目】現有一形狀不規則的木塊，小明同學用圖甲、乙、丙所示的方法測出了木塊的密度，實驗步驟如下:（1）向容器內倒入適量的水，水的體積記作V1。（2）將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2。（3）用細針將木塊按壓，使木塊浸沒于水中，液面上升至V3。請寫出下列物理量的表達式：木塊的質量m=_______，木塊的體積V=_______，木塊密度ρ=_______ （已知水的密度為ρ水）。
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【題目】“不敢高聲語，恐驚天上人”．這里的“高”指的是聲音的_____大；接聽熟人的電話時，聽聲音就知道那頭是誰在說話，這是根據聲音的_____來辨別的．（選填“音調”、“響度”或“音色”）
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【題目】小明在研究物體的浮沉時，發現鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮。為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同，C與A質量相同)。
(1)他按圖甲和圖乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為________，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。
(2)實驗時，他無意中發現增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數會突然變小，示數變小的原因是：________________。
(3)為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現有器材在題中(1)實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究。
①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。
②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測得的物理量)。
③當滿足____________(用測得的物理量表示)條件時，物體上浮。
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【題目】【2016·丹東卷】手機靠產生迅速變化的電流，發出 波，它 在真空中傳播（選填“能”或“不能”）．手機所消耗的電能屬于 能源（選填“一次”或“二次”）．
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【題目】太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的________現象．將三種色光適當混合產生其它任何色光，色光的三原色分別是紅、_____和藍．
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