“濟南版桃花源”輪廓初現，濟西濕地公園里，水波點點，輕霧繚繞，花香四溢，柳枝搖曳。關于公園里的自熱現象，下列分析正確的是
A．水中的“白云”，是由光的折射形成的
B．花香四溢，說明了分子在不停地運動
C．柳枝搖曳，力可以改變物體運動狀態
D．輕霧是由空氣中的水蒸氣液化而形成
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（5分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明的兩次實驗如圖A、B所示.
（1）這兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小是否與 有關；
（2）要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應沿水平方向拉木塊做 運動。這是利用 原理進行的間接測量。
（3）如圖A所示，分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運動，則兩次木塊受到的摩擦力大小是否相同，說出你判斷的依據 （2分）。
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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷（解析版） 題型：填空題
宇宙是一個有層次的天體結構系統，我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的_____（選填 “行星”、“恒星”或“衛星”），科學家通過對星系光譜的研究發現，所有的星系都在遠離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明________________。
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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市區中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）小明和小華同學研究金屬球在水中受到浮力的大小時提出了不同的猜想。
小明：金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球的密度有關；
小華：金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球浸入水中的深度有關。
于是他們將半徑均為5cm但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計下，將其逐步浸入水中進行實驗。他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應的測力計示數F且計算得出
F浮，實驗數據分別見表一、二
（1）實驗中所進行的序號為l、7實驗的示意圖是圖中的____（選填“a”或“b”）。
（2）分析比較實驗序號2～6或8—12的實驗數據及相關條件，可初步得出的結論是：同一金屬球浸入水中的深度增加時，所受到水的浮力____。
（3）分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數據及相關條件，可初步得出的結論是：____。
（4）他們進一步提出問題：金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關？為繼續研究，最需要添加的實驗器材是：跟甲（或乙） （選填“半徑”、“密度”或“質量”）不同的金屬球。
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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市區中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖（a）、（b）所示，漫畫中老人和小朋友的感覺不同，但從科學角度看，兩幅圖片都說明 可以改變內能。圖（b）中的小朋友從滑梯上滑下，他的重力勢能 （選填“增加”、“不變”或“減少”）。
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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市區中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
高鐵每節車廂都有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷都相當于一個開關），車廂中指示牌內的指示燈才會發光提示旅客“廁所有人”。下列所示電路圖能實現上述目標的是（ ）
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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市天橋區中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（6分）如圖所示，是同學們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，其中使用的木塊因木紋不同，側面比正面粗糙。
小明選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量，實驗數據整理如下表：
接觸面 | 序號 | 壓力/N | 摩擦力/N | 接觸面 | 序號 | 壓力/N | 摩擦力/N | ||
情 況 一 | 木塊正 面與木 板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 況 三 | 木塊正 面與玻 璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
情 況 二 | 木塊側 面與木 板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 況 四 | 木塊側 面與玻 璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
（1）實驗中應使用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板（或玻璃）上做 運動，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
（2）分析表中序號為1、2、3（或4、5、6……）的三組實驗數據可得出結論：
。
（3）小明比較情況一和情況三中的實驗數據發現，壓力相同時，木塊在 表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面粗糙。他的依據是，在其他條件相同時， ，滑動摩擦力越大。
（4）同組的曉宏提出不同意見，他認為玻璃表面比木板表面光滑得多，情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面要光滑。當壓力相同時，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應該更小。
于是，同學們進一步分析了情況三和情況四中的實驗數據，發現：當壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但是隨著壓力的增大，出現壓力相同，接觸面變光滑時摩擦力更 。
（5）為什么出現“接觸面變光滑摩擦力反而增大”？曉宏聯想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤，如圖所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時，掛衣鉤掛不住物體；當把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時，就可以懸掛較重的物體。
由此曉宏猜想可能是： 使接觸面之間的壓力增大，從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理？還有其他原因嗎？他準備和同學們分頭查閱資料，并咨詢老師繼續進行探究。
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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟南市天橋區中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
2014年1月25日，中國網球選手李娜以7戰7勝的戰績奪得澳網女單冠軍。比賽過程中，當網球離開球拍斜向上飛時，網球的
A.動能轉化為重力勢能，機械能減小 B.重力勢能轉化為動能，機械能減小
C.動能轉化為重力勢能，機械能不變 D.重力勢能轉化為動能，機械能不變
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科目：初中物理 來源：2014年四川省初三二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
一只燈泡額定功率為10W，電阻為10Ω，則該燈泡的額定電壓是，要把該燈接在電壓為12V的電源上使燈能正常發光，需要串聯一個 歐電阻。
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