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下列關于電阻的說法正確的是                                      (      )
A.如果導體兩端的電壓為1V, 通過導體的電流為1A,則導體的電阻就是1Ω
B.導體的電阻都隨溫度的升高而增大,降低而減小
C.架設輸電線用鋁線而不用鐵線,是因為鋁線比鐵線電阻小
D.當導體中的電流為零時,導體的電阻為零
A
考點:
分析:A、根據歐姆定律的變形公式R= 求解判斷;
B、導體的電阻受溫度的影響,但不是所有的導體都隨溫度的升高而增大、降低而減小;
C、決定電阻的因素有三個,說明時要運用控制變量法;
D、電阻是導體本身的一種阻礙電流的性質,與電壓和電流無關.
解答:解:A、∵I=,∴R===1Ω,故A正確;
B、金屬導體的電阻一般隨溫度的升高而增大,少數物質(如碳)電阻隨溫度的升高而減小,故B錯;
C、架設輸電線用鋁線而不用鐵線,是因為相同長度、相同橫截面積的鋁線比鐵線電阻小,故C錯;
D、當導體中的電流為零時,導體的電阻不為0,故D錯.
故選A.
點評:電阻是導體本身的一種阻礙電流的性質,其大小決定于導體的長度、橫截面積和材料,受溫度的影響,與電壓和電流無關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩電阻串聯時總電阻是36歐,并聯時總電阻是8歐,這兩個電阻分別是________和________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)右圖中的AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金線,老師可以用該裝置帶領同學們探究導體電阻的大小跟________________的關系。

(2)小康也想在實驗室中自己研究決定電阻大小的因素,他準備了電池組、電流表、開關、兩根長度相同、橫截面積相同的鎳鉻合金線和幾條帶有接線夾的導線。
在實驗過程中,小康需要通過觀察、比較___________________________,從而判斷電阻的大小,這樣判斷依據的物理規律是__________________。
不過,僅利用上述器材,小康無法研究電阻大小跟____________的關系。(共4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電阻R1=15Ω、R2=10Ω,R1、R2串聯后的總電阻是     Ω;并聯后的總電阻是     Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究影響導體電阻大小的因素”的活動中,小明發現實驗器材中金屬絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的一些實驗探究活動,其中他不可能完成的是(  )
A.探究導體電阻與長度的關系
B.探究導體電阻與橫截面積的關系
C.探究導體電阻與材料的關系
D.探究導體電阻與溫度的關系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態,例如為了描述導體對電流的______作用,我們學習了電阻的概念,為了描述物體運動的快慢我們學習______的概念.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

綜合作圖--測量電阻:
現有一個電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個電壓表(量程大于電源電壓值)、一個阻值為R1的定值電阻、一個單刀雙擲開關和若干導線,要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值.請在方框內設計出實驗電路圖(電路連接好后實驗中不能拆卸)并完成下列步驟.
(1)根據電路圖連接實物電路;                               
(2)                                  ;                                   
(3)利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2=     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中:

(1)根據實驗目的,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導線連接錯誤,請你
幫小紅在接錯的那根導線上打“×”,然后另畫一根導線使電路連接正確.
(2)電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx        Ω.
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應將變阻器的滑片P向        滑動.(選填“左”或 “右”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用圖中所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值電阻,電源及電流表的量程均能滿足實驗要求。請根據實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟:
(1)閉合開關S和S2,斷開開關S1,讀出并記錄此時電流表的示數為I1
(2)                           ,讀出并記錄此時電流表的示數為I2
(3)待測電阻Rx的電阻值Rx=_______。(用字母I1、I2和R0表示)

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同步練習冊答案
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