（10·淮安）如圖所示，小明和小華同學將一根較長軟電線的兩端與高靈敏電流計兩接線柱連接，拿著電線的兩處，站在東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動，觀察到靈敏電流計的指針發生偏轉．此現象隱含的物理原理是
A．電流周圍存在磁場 B．電磁感應原理
C．物質的磁化原理 D．磁場對電流有力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
（10·淮安）如圖所示，是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖．開關S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮．
(1)滑動變阻器的滑片向左移動，流過電磁鐵線圈的電流 (選填“增大”或“減小”)，電磁鐵周圍的磁場 (選填“增強”、“減弱”或“不變”)
(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著 (選填“增大”或“減小”)，引起GMR阻值變化的原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
（10·淮安）如圖所示，司機發現躺在路上的小狗時，緊急剎車，人會向前傾，此現象表明 (選填“汽車”，“人”或“小狗”)具 有慣性，剎車后汽車仍然要向前運動一段距離．影響汽車向前運動距離長短的因素有 和 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
（10·淮安）如圖所示，小明同學用動滑輪提升900N的木箱，木箱以0．5m／s的速度勻速上升2m，所用拉力F的大小為500N(不計繩重和摩擦)．
(1)拉力F做功的功率是多少?
(2)動滑輪的機械效率是多少?
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