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在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。(說明原卷沒有圖,本文配了一幅插圖,并對(duì)試題作了適當(dāng)修改)

(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:                   

(2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:                    。

(3)分析圖像可知,    液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);

(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是      J/kg. ℃ [已知c= 4.2×103 J/ (kg.℃)]。

(1) 熱脹冷縮  (2)比較吸收熱量的多少 

   (3)乙        (4)2.1×103

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?葫蘆島)在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.(說明原卷沒有圖,本文配了一幅插圖,并對(duì)試題作了適當(dāng)修改)
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮

(2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:
比較吸收熱量的多少
比較吸收熱量的多少

(3)分析圖象可知,
液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃)[已知c=4.2×103 J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?福州模擬)為探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛水和煤油,用功率相同的電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄.
(1)選擇功率相同的電加熱器為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量
相等
相等

(2)為探究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇燒杯號(hào)
1、2或3、4
1、2或3、4
進(jìn)行比較,比較的結(jié)果是
在質(zhì)量與初末溫度相同的情況下,不同物質(zhì)吸收的熱量不同
在質(zhì)量與初末溫度相同的情況下,不同物質(zhì)吸收的熱量不同

(3)分析比較
1、3或2、4
1、3或2、4
 (選填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得到的結(jié)論是:在同種物質(zhì),升高相同的溫度時(shí)時(shí),不同質(zhì)量吸收的熱量不同.
燒杯
號(hào)
液體 質(zhì)量
/g
初溫
/℃
末溫
/℃
加熱時(shí)間
/min
1 300 20 28 12
2 煤油 300 20 28 6
3 150 20 28 6
4 煤油 150 20 28 3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”時(shí):
(1)要得到相同質(zhì)量的水和煤油,應(yīng)使用的測(cè)量?jī)x器是
天平
天平

(2)為了使水和煤油吸收相同的熱量,必須使用相同的電熱器,且加熱時(shí)間應(yīng)
相同
相同
;(填“相同”或“不同”)
(3)相同質(zhì)量的煤油和水,吸收了相同的熱量后,煤油升高的溫度
;(填“大”或“小”)
(4)相同質(zhì)量的煤油和水,要使它們上升的溫度相等,煤油吸收的熱量
.(填“多”或“少”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量都為200g的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)加熱,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.
(1)分析圖象可知,
B
B
液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)(選填“A”或“B”);
(2)若A、B兩種液體中,一種液體是水,則加熱20分鐘水吸收的熱量是多少?
(己知c=4.2×103J/(kg?℃))
(3)另一種液體的比熱容是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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