【題目】自行車下坡時，不蹬腳踏板速度也越來越大，在此過程中自行車的動能逐漸_________，自行車的重力勢能逐漸_________，（填“增大、減小、不變”）騎自行車的人上坡前往往要加緊蹬幾下加大車速這是為了提高_________以便爬坡。
高中必刷題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體A重50N、B重30N，滑輪摩擦和托盤的質量不計。托盤中不放物體時，B剛好勻速下落，此時A受到__________個力的作用；在托盤中放入質量為__________kg的物體后，B將勻速上升。（g取10N/kg）
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【題目】關于家庭電路，下列說法中正確的是（ ）
A．我國家庭電路的電壓是220V
B．家庭電路中的用電器都是串聯的
C．家庭電路中用電器接入的越多，電路的總電流就越大
D．家庭電路中只要不造成事故短路是允許的
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【題目】如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發生改變。當兩邊盛有不同深度的同種液體時，橡皮膜將向液面低的一邊凸出。當兩邊盛有相同深度的不同液體時，橡皮膜將向密度_____________（填“大”或“小”）的一邊凸出。調整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一邊凸出，此時左側液面距橡皮膜的深度是h1，右側液面距橡皮膜的深度是h2，左右兩側液體的密度之比為_________。
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【題目】下面是吳麗同學“探究重力的大小跟質量的關系”的步驟，請完成：
（1）用天平分別測出不同物體的___________；
（2）用彈簧秤分別測出物體對應的_____________；
（3）將數據記錄在下面的表格中：其中第5組數據對應質量應為______克。
（4）以質量為橫坐標，重力為縱坐標，描點并連接這些點_____________。
（5）從數據和圖像可以看出物體所受的重力跟它的質量的關系是____________。
（6）如果吳麗同學將這些器材帶到月球上做此實驗，所得圖像與（4）中所畫圖像相比應該是_________。
A.重合
B.在所畫圖像與橫軸之間
C.在所畫圖像和縱軸之間
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【題目】某小組同學研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖（a）所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙（G甲＞G乙＞G丙）緩慢提起相同鉤碼，如圖（b）、（c）、（d）所示．請仔細觀察圖是的操作和彈簧測力計的示數，然后歸納得出結論．
（1）比較圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]兩圖可得 ；
（2）比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得 ；
（3）在圖（b）與（c）與（d）三圖中，動滑輪 的機械效率最低．
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【題目】下列各種現象與其涉及的物理知識之間的關系中，正確的是（ ）
A．用高壓鍋容易使飯煮熟﹣﹣﹣沸點和壓強的關系
B．活塞式抽水機﹣﹣﹣大氣壓和溫度的關系
C．水下潛艇能上浮﹣﹣﹣液體壓強和密度的關系
D．船閘﹣﹣﹣船液體壓強和流速的關系
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【題目】所示的是一臺起重機吊臂上的滑輪組，它在50s內將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m．已知拉力F為104N．則這個過程中：
（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？
（2）滑輪組的機械效率多大？
（3）題中少了哪兩個數據仍能求出滑輪組的機械效率？
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【題目】如圖所示，R1和R2的阻值分別是5Ω和10Ω，電源電壓恒定不變．S1閉合，S2斷開時電流表的示數為0.6A．問：
（1）電源的電壓是多少？
（2）當S1與S2均斷開時，電流表的示數是多少？
（3）若當S1與S2均閉合時，電流表的示數為1A，則電阻R3的阻值是多少？
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