圖8，兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量、初溫都相同的不同液體。若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱時(shí)間相同且液體均未沸騰，則
A．兩杯液體吸收的熱量相等
B．溫度較高的液體比熱容較大
C．溫度較低的液體吸收的熱量較多
D．溫度較高的液體吸收的熱量較多
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個(gè)重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知G＝40N，F(xiàn)＝10N。
（1）求運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小；
（2）我們知道，滑動(dòng)摩擦力f\的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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科目：初中物理 來源： 題型：
蹦床運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性蹦床上蹦跳后，在空中上、下運(yùn)動(dòng)并做各種動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖所示是運(yùn)動(dòng)員從蹦床上彈跳后沿豎直方向上升過程中的圖片。對(duì)運(yùn)動(dòng)員離開蹦床后的下列判斷，正確的是
A、豎直上升過程中合力的方向豎直向上，動(dòng)能增加
B、豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為0，合力不為0
C、豎直下降過程中，合力方向數(shù)值向下，重力勢(shì)能增加
D、豎直下降過程中，合力方向豎直向上，重力勢(shì)能減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，足夠長(zhǎng)的均勻木板已調(diào)節(jié)到水平平衡狀態(tài)。在指點(diǎn)O的兩邊分別有做相同勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩玩具電動(dòng)小車，當(dāng)重為4N的甲車位于支點(diǎn)右邊距支點(diǎn)3m處時(shí)，為保持木板平衡，重為6N的乙車應(yīng)在支點(diǎn)左邊距支點(diǎn) m處，如果甲車速度為0.15m/s，則乙車的速度應(yīng)為 m/s才能保持木板平衡始終不能被破壞。（車未到支點(diǎn)O前）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖2是電磁波及其應(yīng)用實(shí)例，下列說法正確的是
A. 紫外線是紫色的
B. 電視機(jī)遙控器用γ射線遙控
C. 體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波低
D. 可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3x106kg（g取10N/kg，海水的密度取1x103kg/m3）.
（1）在圖21上面畫出潛艇的受力示意圖（以點(diǎn)代替潛艇）。
（2）潛艇排開海水的體積是多少？
（3）潛艇所受浮力多大？
（4）潛艇所受重力多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況，接下去的操作是 ，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來，說明力能 ，為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向，可用 代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
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