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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i	51°
折射角r	31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是

0.2g

，小螺殼的質(zhì)量是

19

g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是

B

（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm³，則該螺殼的密度是

1.9

g/cm³．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同

溫度

時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流

變大

．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量．某次的操作如下：
（1）用天平測量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為

49

g．
（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為

30

mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的密度測量值比它的實際值要

偏大

（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）他們對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖所示．由圖象可知該液體的密度為

0.8

g/cm³；通過查表對照知該液體是

煤油或酒精

．

（4）小明分析圖象后感到困惑：由m=ρV可知該液體的“m-V”圖象應(yīng)該是經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線．請你幫助小明解釋其中的原因

該圖象不是液體的“m-V”圖象，而是燒杯和液體的“m-V”圖象

．

一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)	硫酸	水	煤油	酒精
密度（kg?m^-3）	1.8×10³	1.0×10³	0.8×10³	0.8×10³

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i 51°
折射角r 31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是，小螺殼的質(zhì)量是g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm³，則該螺殼的密度是g/cm³．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i	51°
折射角r	31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是______，小螺殼的質(zhì)量是______g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是______（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm³，則該螺殼的密度是______g/cm³．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同______時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流______．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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科目：初中物理 來源：2012年四川省宜賓市宜賓縣九年級物理競賽試卷（初賽）（解析版） 題型：解答題

（Ⅰ）小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗，下表中是她測出的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，她得出了如下結(jié)論：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．
（1）你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該怎樣做？

入射角i	51°
折射角r	31°

（Ⅱ）小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度．
（1）當(dāng)橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示，該天平的分度值是______，小螺殼的質(zhì)量是______g；
（2）小明用量筒測小螺殼的體積，圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是______（選填“A”或“B”）．若小螺殼的體積是10cm³，則該螺殼的密度是______g/cm³．
（Ⅲ）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同______時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流______．
（2）小剛設(shè)計了如圖4所示的電路．你認(rèn)為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條．

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