【題目】下列實驗裝置與探究內容不相符的是（ ）
A.
探究磁極間相互作用規律
B.
探究磁性強弱與電流大小的關系
C.
探究通電直導線周圍存在磁場
D.
探究產生感應電流的條件
【答案】B
【解析】解：A、據小磁針偏轉的情況可以判斷磁極間的作用規律，故不符合題意；
B、該實驗是探究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數的關系，即電流一定時，匝數多的磁性強，故錯誤，但符合題意；
C、據奧斯特實驗可知，通電導線周圍存在著磁場，故不符合題意；
D、此時是閉合電路，且導體做切割磁感線運動，故能產生電流，故不符合題意．
故選B．
（1）磁極間的作用規律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數有關；（3）據奧斯特實驗可知，通電導線周圍存在著磁場；（4）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生感應電流，該現象叫電磁感應現象．
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】大地震常常給人民群眾造成了重大損失．因為地震產生的聲波屬于________（選填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．成語“掩耳盜鈴”是在________處減弱噪聲．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用吸管、細銅絲、石蠟等材料自制密度計。
(1)小明將自制的密度計放入水中，發現密度計不能直立漂浮，其原因可能是____________________________。密度計在水中和在待測液體中所受浮力________。
改進后小明用刻度尺測出密度計的長度為L，然后將密度計放入水中，測出密度計露出水面的高度為h1；小明將該密度計放入待測液體中，密度計露出該液體表面的高度為h2，如圖所示。已知水的密度為ρ水，利用測量的物理量和ρ水計算待測液體的密度，請寫出待測液體密度的表達式：ρ＝__________。
(2)小軍也用吸管制作了一根密度計，他發現密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小，導致用此密度計測量液體密度時誤差較大，為此同學們提出了如下改進方案，其中可行的是________(填字母)。
A．換大的容器盛放液體做實驗
B．換細的吸管制作密度計
C．換稍長的吸管制作密度計
D．適當減小密度計的配重
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一種用于輕型低速飛機的活塞式航空發動機，它有多個氣缸，氣缸工作時經歷進氣、壓縮、膨脹、排氣四個過程，在這四個過程中，能為飛機提供動力的是
A. 進氣B. 壓縮C. 膨脹D. 排氣
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一消防員進行徒手爬繩訓練。當他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是
A. 小于消防員的重力、豎直向上
B. 等于消防員的重力、豎直向上
C. 大于消防員的重力、豎直向上
D. 大于消防員的重力、豎直向下
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用綢子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上帶了電，這種用摩擦的方法使物體帶電的現象叫做______________。用毛皮摩擦過的兩根橡膠棒互相排斥，說明這兩根橡膠棒帶_____種電荷。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強帶領物理興趣小組的同學在探究“沙子和水誰的吸熱本領大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈、兩個完全相同的裝置分別給質量都是20g的沙子和水加熱，他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示，已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精，那么請問： 
（1）a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖象？為什么？
（2）加熱滿2min時，水吸收了多少熱量？
（3）給出加熱持續了10min時間，若酒精能完全燃燒，將放出多少熱量？
（4）試求出沙子的比熱容．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在實施科學探究的過程中,所涉及到的主要環節順序正確的是
A.提出問題、猜想、設計實驗、結論和評估、進行實驗并收集證據
B.提出問題、猜想、設計實驗、進行實驗并收集證據、分析和評估
C.提出問題、猜想、評估、設計實驗、進行實驗并收集證據
D.提出問題、猜想、分析和論證、設計實驗、結論和評估、進行實驗
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