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【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發現兩瓶內氣體顏色基本相同(圖乙).

1)這是一種什么現象?答:_____________________

2)它說明了什么?答:_________________________

3)在丙圖實驗中,看到硝化棉燃燒,這是因為:活塞對空氣做功______________,達到硝化棉的燃點。

4)丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內能減少的實驗是________),這個實驗中容器內氣體的狀態有何變化?___________________

【答案】擴散現象 一切物質的分子都在不停地做無規則運動 使空氣的內能增大,溫度升高 有白霧產生

【解析】

(1)[1]不同物質在互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散,二氧化氮氣體和空氣彼此進入對方,最終兩瓶內氣體顏色基本相同,這是擴散現象;

(2)[2]這個現象說明了一切物質的分子都在不停地做無規則運動;

(3)[3]活塞對空氣做功,使空氣的內能增大,溫度升高,然后達到硝化棉的燃點,硝化棉燃燒;

(4)[4][5]由上述可知,丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內能減少的實驗是丁,打氣筒被推動,瓶內氣壓增大,瓶內的氣體推開瓶塞,對瓶塞做功,氣體內能變小,溫度下降,水蒸氣液化成小水滴,將會看到白霧產生。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海南海馬汽車有限公司是一家大型的汽車生產基地。該廠某型號汽車在車型測試中,在一段平直公路上勻速行駛了40km,用時0.5h,車的總質量為1.25×103kg,受到的阻力為車重的0.1倍,其中g=10N/kg。求:

1)該汽車在平直公路上勻速行駛的速度。

2)該汽車牽引力所做的功。

3)已知這一過程消耗燃油3.2kg汽油,則熱機在這一過程中消耗的總能量及效率。 (燃油熱值q=4.5×107J/kg, 保留兩位小數)

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【題目】用漆包線在筆桿上繞制一只螺線管,接入如圖所示的電路中,閉合開關S后,要使螺線管吸引大頭針的數量增多,變阻器的滑片P應向_______端移動(/),此時燈泡的亮度_______(變亮/變暗/不變),螺線管的________端是N(/下)。

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【題目】小王做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,他把電源(電壓保持不變且為1.5V的整數倍)、滑動變阻器(“10Ω 2A”、“20Ω 2A”中的一個)、電流表、電阻、開關、導線組成串聯電路,把電壓表并聯在電路中,并把滑片置于滑動變阻器的一端。閉合開關后,發現電壓表的指針不動,電流表示數如圖 (a)所示;當滑片向另一端移動的過程中,電流表示數最小值如圖 (b)所示;經思考,他僅改變了電壓表的位置,繼續將滑片移到另一端,電壓表示數如圖(c)所示。

①根據以上信息可判斷:剛閉合開關時電壓表并聯在______兩端;

②請判斷圖(a)中電流表的示數,并寫出理由;______

③請通過計算說明滑動變阻器的規格_______及電源電壓U______

④待測電阻的阻值為______歐。(計算電阻時,精確到0.1)

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【題目】利用圖所示的裝置進行電與磁的相關實驗。

1)若利用該裝置探究通電導體在磁場中受力,應將開關的接線柱1__(選填“2”“3”)接通。為使觀察到的現象更明顯,導體ab應選擇___(選填空心銅管實心銅棒);

2)將開關反方向閉合,利用該裝置探究產生感應電流的條件

讓懸掛的導體ab在圖所示位置沿豎直方向上下運動,靈敏電流計指針___(選填不會)發生偏轉;

保持磁體不動,若導體ab水平向右運動,靈敏電流計指針向左偏轉;若要使靈敏電流計的指針向右偏轉,可以__(填字母);

A.將磁體的磁極對調,導體ab向左運動;

B.保持磁體不動,導體ab向左運動;

為使靈敏電流計的指針偏轉角度更大,可以___________(寫出一種方法即可)。

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【題目】為了探究并聯電路的電流特點,同學設計了如圖1所示的電路進行實驗。

1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2,根據你的分析,你認為原因可能是_____________

2B組同學試觸時發現電流表的指針掃過有刻度的地方,直到沒有刻度的地方,如圖3,你認為原因可能是__________

3)下面設計的表格中存在的不足之處是:_________

點的電流

點的電流

點的電流

第一次測量

0.5

第二次測量

第三次測量

4)排除故障后,測出了支路和干路上的電流分別為,電流表示數據如圖4中甲、乙、丙所示,可讀出:A___________A_________A。根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支部電流的關系是:________________。(寫出關系式即可)

5)為了驗證結論的普遍性,同學下一步的操作是________________

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電路各元件工作正常。一段時間后,若其中一只電壓表示數變大, ( )

A.L2可能斷路B.L1可能短路

C.另一個電壓表示數變小D.其中有一盞燈亮度不變

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【題目】1)已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒100g焦炭放出的熱量是多少?若這些熱量只有21%5kg40℃的水吸收。在1標準大氣壓下,能否將水加熱至沸騰?

2)若100g焦炭放出的熱量約有10%2kg的液體吸收,液體的溫度升高了72℃(液體還沒有沸騰),則該液體的比熱容是多少?

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【題目】如圖所示電路R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,R0是定值電阻,閉合開關,逐漸增大光敏電阻上的光照強度,兩電表示數變化情況是

A.電流表示數變小,電壓表示數變大

B.電流表示數變大,電壓表示數變小

C.電壓表和電流表示數的比值將變小

D.電壓表和電流表示數均變大

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