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15.下列數值明顯符合實際情況的是(  )
A.體溫計的測量范圍通常是35~60℃
B.聲音在真空中傳播速度約為3×108m/s
C.光在真空中傳播速度約為340m/s
D.標準大氣壓下,水的沸點是100℃

分析 此題考查對生活中常見物理量的了解,結合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項.

解答 解:
A、人體溫度是相對恒定的,變化范圍很小,所以體溫計的測量范圍通常是35~42℃.故A不符合實際;
B、聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.故B不符合實際;
C、光在真空中的傳播速度最大,為3×108m/s.故C不符合實際;
D、液體的沸點與氣壓有關,在標準大氣壓下水的沸點是100℃.故D符合實際.
故選D.

點評 物理與社會生活聯系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于導體的電阻,下列說法中正確的是(  )
A.據公式R=$\frac{U}{I}$可知,導體的電阻與導體兩端電壓成正比
B.據公式R=$\frac{U}{I}$可知,導體的電阻與通過導體的電流成反比
C.據公式R=$\frac{U}{I}$可知,導體的電阻與導體兩端電壓成正比,與通過導體電流成反比
D.導體的電阻與導體兩端電壓和通過導體電流都無關

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖,兩個透鏡共一根主光軸放置,且兩透鏡的焦點正好重合,請在圖中畫出光線經凸透鏡和凹透鏡折射后的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是我們在學習分子熱運動時所作的兩個實驗:
(1)甲實驗中,靜置幾天后,清水與藍色硫酸銅溶液之間的界面變得模糊不清了,這屬于擴散現象,說明分子在永不停息的做無規則運動.
(2)乙實驗中,將兩個鉛柱底面削平、削干凈、緊壓后很難被拉開,表明分子間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.5.78um=5.78×10-6m,6.89nm=6.89×10-9m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
次數入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(1)若將紙板B向前或向后折,在紙板B上不能看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內.
(2)實驗中多次改變入射光線EO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如上表所示.小東分析數據得出的結論是:光反射時,入射角等于反射角;同組的小聰認為應是:光反射時,反射角等于入射角.你認為小聰的結論正確,理由是反射角隨入射角的變化而變化.
(3)如果讓光線逆著反射光線的方向射向平面鏡,會發現反射光線沿著OE方向射出,這表明:光反射時,光路是可逆的.
(4)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(5)實驗中可轉折的白屏的作用是:顯示光的傳播路徑、探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.  在探究凸透鏡成像規律的實驗中:
(1)實驗時應將蠟燭、凸透鏡、光屏調至同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏的中心處;
(2)如表所示是小紅同學通過實 驗得到的實驗數據,通過分析可知:凸透鏡的焦距為10cm;當凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小.
實驗
序號
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸 透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
(3)實驗時若將蠟燭移至如圖所示位置,則光屏應移至B區域才能找到清晰的像,投影儀就是利用這一成像規律工作的;
(4)若把如圖所示的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜,當“眼睛”戴上遠視眼鏡時,燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像;若取下遠視眼鏡,則淸晰的像會成在“視網膜”的后面(選填“前面”或“后面”);
(5)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上移動,由于影響到了實驗的進行,這時最合理的調整是C.
A.只需將凸透鏡向下移動些 B.只需將光屏向上移動些
C.只需將蠟燭向上移動些 D.以上措施均可.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.生活中許多物體可以發光,下列物體不屬于光源的是(  )
A.
LED七彩燈條
B.
接力中的奧運火炬
C.
烏黑發亮的手球
D.
水母

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.月全食發生的原因是由于光的直線傳播,位于中間位置的是地球(選填“月球”、“地球”或“太陽”).

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同步練習冊答案
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