在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）
（1）溫度計是利用_______________的原理制成的，加熱時應使用酒精燈的 （選填“內焰”、 “外焰”或“焰心”）。
（2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇 的是 （選填“A” 或“B”）套裝置。
（3）乙、丙兩組同學選用的相同實驗裝置進行了實驗，并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組 的）。由圖像可知，他們兩組測得的水的沸點 （填“相同”或“不同”），圖 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。他 們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可是 。
（4）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發現從壺嘴噴出一股“白氣”， 但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 。
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺梁垛鎮中學初二期中檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是
A．關閉房間的門窗
B．會場內把手機調到無聲狀態
C．高速公路旁的房屋裝隔音窗
D．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶第一中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩車勻速同向行駛，甲、乙兩車的速度之比是2:3，甲、乙兩車行駛的時間之比是5:2，則甲、乙兩車行駛的路程之比是（ ）
A．4:6 B．6:4 C．5:3 D．3:5
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川遂寧南山學校初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題
小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱 產生的，聲音的傳播需要 ，聲音能夠傳遞 和能量。小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的 （選填“音調”、“響度”或“音色”），笛聲通過 傳到媽媽的耳朵里。考場附近“禁鳴喇叭”，這是在 （選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯伊克昭中學初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
當你在浴室洗澡時，會涉及到很多物理知識。如圖所示．小明總結了一些，但其中有一條是錯誤的．它是（ ）
A．房間內充滿的“白氣”是水先汽化后液化的現象
B．房間的玻璃鏡面變得模糊不清，是水蒸氣液化造成的
C．用吹風機將頭發吹干是蒸發吸熱過程
D．剛洗完澡，會感到冷，這是蒸發放熱的過程
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿豫區實驗中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小毛將正在發聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶內，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．
（1）抽氣一段時間后小毛發現聽到的鬧鈴聲音沒有明顯變化，造成這一現象可能原因是（ ）
A．鬧鈴聲音的響度太大
B．鬧鈴聲音的頻率太高
C．未塞緊瓶塞存在漏氣
D．插入廣口瓶中導管不足夠長
（2）經調整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣，隨著瓶內空氣逐漸______，小毛發現聽到的鬧鈴聲音的音調______（變高/不變/變低），響度______（變大/不變/變小）．
（3）于是小毛用抽氣筒不停地向外抽氣，經過較長的時間后，小毛將______（不能聽到/還能聽到微弱的）鬧鈴聲音，由此現象______（可以/不可以）直接得出真空不能傳聲的結論．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇濱海縣第一初級中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖所示，入射光線AO與水面成40°角斜射向水面．請作出反射光線，并大致作出折射光線。
（2）畫出發光點S經過平面鏡所成的像.
（3）如圖所示，為經過凸透鏡折射后的兩條光線，請在圖中畫出對應的入射光線。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，兩個水果點亮了發光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于 ，發光二極管的主要材料為 （“導體”、“半導體”或“絕緣體”），如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝 ．
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