【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為m/s，當導線中通過電流時，放在旁邊的小磁針發生偏轉，說明電流周圍存在；丹麥物理學家（選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”）是第一個發現電與磁之間聯系的人．
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，S閉合后，V1、V2、A三只電表的指針均如圖乙，已知A表接入的是“﹣”、“0.6”兩個接線柱，此電路是 電路（選填“串聯”或“并聯”），通過L2的電流是 A，L2兩端的電壓是 V．
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【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有 ;木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向 （選填“左”或“右”），大小是 N．
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【題目】據報道，某地曾經發生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷風的杰作.當龍卷風經過湖面時，其氣旋中心速度很 ， 壓強很 ， 將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風運動到別處落下，形成奇觀.
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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗情景．實驗中小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾．
（1）如圖甲，小明把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計沿水平直線勻速拉動木塊，根據 原理可知，木塊此時受到的摩擦力大小為 N，若拉力增大，摩擦力將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）分析甲、乙兩次實驗數據可以得出，滑動摩擦力與 有關．
（3）為探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，小明用圖丙所示方法實驗時，發現測力計示數達到最大時仍沒拉動木塊，思考后，他改進實驗方法，仍用現有器材順利完成了實驗，他采取的措施是： ．
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【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直，C點是蹦極運動員到達的最低點．不計空氣阻力，則人的速度v與彈性繩伸長的長度△L、彈性繩的拉力F與長度L的圖象中，可能正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】如圖所示的實驗裝置，江濤為了比較水和牛奶的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別盛水和牛奶，用兩個相同的酒精燈對其加熱．
（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和牛奶；
（2）選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和牛奶在相同時間內 ；
（3）實驗中發現水的溫度比牛奶的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領更強．
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