小華同學在做凸透鏡成像的實驗，在光屏上得到燭焰放大的像，然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置，這是在光屏上應（ ）
A. 成倒立放大的像 B. 成正立放大的像
C. 成倒立縮小的像 D. 不能成像
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習 題型：填空題
把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清楚的小物體，這時水滴相當于一個____鏡，再拿一個放大鏡位于水滴的上方，慢慢調節這個鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時它們的作用相當于一個________(選填“望遠鏡”或“顯微鏡”)。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：填空題
電源是提供_____的裝置，要使一段電路中產生電流，它的兩端就要有_____，同時電路是_____（選填“通路”或“斷路”）。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
家用電視機正常工作時，通過的電流約為
A. 0.05安 B. 0.5安 C. 5安 D. 50安
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規律同步練習題 題型：實驗題
探究凸透鏡成像的規律實驗裝置如圖所示：
（1）實驗室中有兩只焦距不同的凸透鏡：A．焦距為10cm、B．焦距為30cm，要使實驗順利進行，宜選用__（選填“A”或“B”）凸透鏡．
（2）選用合適的凸透鏡進行實驗，當它們處于如圖所示的位置時，在光屏上能得到清晰的像，則該像是__（選填“倒立”或“正立”）、__（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實像．舉一例說明此成像規律在生活中的應用：__．
（3）如圖所示，將蠟燭稍靠近凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移動光屏，則應將光屏__（選填“遠離”或“靠近”） 凸透鏡；
②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的__（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規律同步練習題 題型：單選題
透鏡在我們的生活、學習中有著廣泛應用，下列說法中符合實際的是（ ）
A. 近視眼鏡是利用了凸透鏡來矯正
B. 拍照時，被照者應站在距照相機鏡頭二倍焦距以內的位置
C. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
D. 物體經過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：單選題
用鋼琴和提琴分別演奏相同的樂曲，常能明顯區別出鋼琴聲與提琴聲，這是因為鋼琴與提琴的（ ）
A. 音調不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 音調響度都不同
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：填空題
醫生常用聽診器對病人進行某些檢查；在空曠的地方喊叫時常常用手做成喇叭形，這樣做的目的是____．
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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內能》單元測試 題型：單選題
物質在不同狀態下的分子模型如圖所示，下列有關說法正確的是
A. 甲圖中分子相距最近，分子間的作用力最小
B. 甲圖中分子靜止，乙、丙兩圖中分子在做熱運動
C. 乙圖中分子相距最遠，分子間的作用力可以忽略
D. 甲、乙、丙三圖分別表示固體、液體、氣體分子的排列情況
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