【題目】如圖所示,用易拉罐做了“探究物質吸熱能力”的實驗:
(1)在兩個相同的易拉罐中分別裝入_______相等,溫度相同的水和沙子,用相同的酒精燈對它們加熱。
(2)除了圖中的器材外還需要的測量器材是_______(天平、秒表除外),通過比較相同時間內______就可以知道水和沙子吸熱能力強弱。
(3)用相同的熱源對水和沙子加熱相同的時間,水吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)沙子吸收的熱量。
(4)通過實驗發現沙子升溫快,因此可知______(選填“水”或“沙子”)的吸熱能力更強。
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【題目】小華用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率,小燈泡上標有“3.8V”的字樣,額定功率約為1W,滑動變阻器的規格是:“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V。
(1)幫小華在圖甲上補畫導線,使其成為完整的實驗電路。要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡變亮。
(____)
(2)在實驗過程中,小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了,則閉合開關后看到的現象是_____(填字母)。
A.只有電流表有示數,燈不亮 B.兩電表均沒有示數,燈不亮
C.只有電壓表有示數,燈不亮 D.只有電流表有示數,燈亮
(3)排除故障后,小華閉合開關并調節滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,測出小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小華剛準備拆除電路結束實驗時,同組的小紅提出,在調節滑片使燈正常發光時,電壓表的示數很難準確達到3.8V,可能因此造成一定的測量誤差。她認為可以在小華(3)實驗的基礎上,對電路稍做改動,能提高測量數據的精確度。請幫小紅補全測量步驟:(補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點)
a.斷開開關,_____;
b.閉合開關,_____,并讀出此時電流表的示數;
c.計算出小燈泡的額定功率。
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【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是( )
A.將棒沿著水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針會偏轉
B.若不動,將磁鐵沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉
C.棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉
D.若將靈敏電流計換成電源,該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,可只將杠桿左端螺母向___(選填“左”或“右”)邊旋一些;
(2)杠桿調好后,第一組同學按圖乙進行實驗,第二組同學按圖丙進行實驗。同學們討論后一致認為第___組實驗更合理;
(3)若每個鉤碼質量為50g,則丙圖中杠桿平衡時彈簧測力計的示數為____________N(g=10N/kg);
(4)杠桿在生活中應用十分廣泛,下列屬于省力杠桿的是_______________。
A.筷子 B.鑷子 C.簡易開瓶起子 D.天平橫梁
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【題目】【2016·自貢卷】某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數為2V,則L1兩端的電壓為______,L2兩端的電壓為______.
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【題目】如圖所示是小明家的電能表,他只讓電水壺工作,發現在5min內電能表盤轉過了300r,則該電水壺消耗的電能是________J,它的實際功率為____________W。不計能量損失,如果該電水壺正在給3L水加熱,水溫升高40℃時,加熱時間為_____________min。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R是規格為“20Ω 2A”和“50Ω 1.5A”中的一個,閉合開關后,電壓表的示數為6V。
(1)若小燈泡L的I-U關系圖像如圖乙所示,則開關閉合后,求此時小燈泡L的電阻RL和消耗的電功率PL;
(2)若將小燈泡L換成一個定值電阻R0,在電路中正確串聯兩個電流表,閉合開關后,當變阻器連入電路的電阻值為其最大阻值的一半時,電流表示數如圖丙、丁所示。請通過計算判斷所用變阻器的規格,并求出R0可能的阻值。(若不能整除,保留一位小數)
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【題目】小燈泡L上標有“3V1W”的字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示,將其連入圖乙所示的電路,電源電壓恒定為6V,當電壓表示數為4.5V時,下列選項中正確的是
A. 小燈泡燈絲電阻值為9Ω
B. 滑動變阻器連入電路的阻值為13.5Ω
C. 小燈泡消耗的電功率為1W
D. 電路消耗的總功率為1.5W
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【題目】如圖所示,當水平拉力F=50N時,恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動。已知物體重為200N,所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時間內,物體水平移動了0.6m,不計繩和滑輪的自重,則在此過程中
A.拉力F做功為30J
B.物體重力做功為120J
C.拉力F做功的功率為12W
D.該裝置的機械效率約為60%
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