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【題目】在用“伏安法測電阻”的實驗中,有兩位同學分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數據時,畫出定值電阻和小燈泡的U-I圖象分別如圖甲、乙所示,則對于圖象的分析,以下說法錯誤的是(

A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為

B.由甲圖可知,定值電阻不隨導體兩端的電壓和導體中的電流改變而改變

C.由乙圖可知,小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關

D.為了減小誤差,應該用多次測量取平均值的方法測定小燈泡的電阻

【答案】D

【解析】

AB.根據圖甲可知,電壓與電流成正比,因此該電阻為定值電阻,電阻是導體自身的性質,它不隨導體兩端的電壓和通過導體的電流改變而改變;根據圖示可知,當電阻兩端電壓為3V時,通過電阻的電流為3A,燈絲的電阻:

R==1Ω

AB正確,不符合題意;

C.由乙圖可知,電壓與電流不成正比,即當燈泡兩端電壓發光改變時,燈泡的阻值也隨之發生變化,因此小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關,故C正確,不符合題意;

D.測定小燈泡的電阻時,多次測量是為了尋找燈絲電阻與溫度的關系,不能求平均值減小誤差,故D錯誤,符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,定值電阻R0=10Ω。滑動變阻器R的最大阻值為40Ω,當滑片P從變阻器中點向左移動距離s后,電壓表示數為5V,則通過R0電流為___A;若滑片P從中點向右移動相同距離s后,電壓表示數為2.5V,則電源電壓為___V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測定小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2. 5V,電阻約為10Ω

1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。

__________

2)連接電路時,開關應處于________狀態。

3)實驗中無論怎么移動滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是________(寫出一種即呵)

4)排除故障后,移動滑片P到某位置,電壓表示數如圖乙所示,示數為________V;要測量小燈 泡的額定功率,應將滑片P ________(選填AB)端移動,使電壓表示數為________ V,

5)移動滑片P,記錄多組對應的電壓表和電流表的示數,繪制成I-U圖像。根據圖內所給的信息.計算出小燈泡的額定功率是________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表本月初的示數如圖甲所示,本月底的示數如圖乙所示,小明家本月消耗的電能為_______kW·h,如果按0.5元/(kW·h)的電價計費,本月應付電費_____元,該電能表單相電能表的參數表明,小明家能同時使用的用電器總功率不得超過______W。庭電路中,火線與零線間的電壓為_____V,為了避免觸電事故,家用電器的金屬外殼一定要_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律,所接電路圖如下圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖。

1)該同學發現電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些。請你指出造成他判斷錯誤的原因:_______________。

2)甲小組選用規格完全相同的燈泡串聯進行探究實驗,乙小組選用規格不同的燈泡串聯進行多次實驗,你認為____小組的方案較好,理由是_________________。

3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法中方法___________可行。

方法

操作

現象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R16Ω與規格為“15Ω 0.5A”的滑動變阻器R2串聯在電源電壓為4.5V的電路中;其中電流表的量程為“00.6A”,電壓表的量程為“03V”,為了確保電路中各元件的安全使用,則下列說法正確的是

A. 電流表的變化范圍為0.25A0.6A

B. 電壓表的示數變化范圍為01.5V

C. 滑動變阻器的取值范圍為5Ω﹣12Ω

D. 滑動變阻器R2的最小功率與最大功率之比為89

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校本部霸氣雕姐帶著學生一起做測量燈泡正常發光的電阻"實驗,所用電源電壓為4V 小燈泡上標有“ 2.5V"的字樣,滑動變阻器的規格是“ 10 Ω 1A"

(l)實驗前觀察電流表時,電流表指針如圖1甲所示,接下來的操作是_____;

(2)請你根據圖1乙電路圖,用筆國線代替導線,將圖1丙中的實物圖連接完整.

_____________

(3)連接好電路之后,閉合開關,調節滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表如圖2甲所示,現在要測燈泡在額定電壓下的電阻,應將滑片向___(“"")滑動,使電壓表的示數為____V 如果燈泡正常工作時的電流如圖2乙所示,則燈泡電阻為 __________Ω(結果保留一位小數)

(4)這個實驗是否能夠用來探究電流與電壓的關系?__________,原因是______

(5)為了研究電流與電阻的關系,同學們找到幾個定值電阻,分別是10Ω,15Ω,20Ω30Ω.先用5 Ω的電阻替換掉電路中的燈泡,移動滑片,使電壓表示數為2.5V,然后換上了10Ω的電阻,移動滑片,最終電流表示數應該是__________A

(6)當用20 Ω的電阻進行實驗時,發現電壓表的示數始終達不到2.5V.大家集思廣益,最終找到了解決辦法:將其中一個定值電阻串聯入電路中后,既可以用20Ω的電阻完成實驗,也可以用30Ω的電阻完成實驗.那么,選擇串入電路的電阻是__________Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,閉合開關 S 后,將滑動變阻器的滑片 P 從一端滑到另一端,R1、R2 U-I 關系圖像如圖乙所示:在上述過程中,滑片 P 從任意一點滑動到另外一點時,電流表 A 的示數變化量為 ΔI,電壓表 V1、V2的示數變化量分別為 ΔU1ΔU2,R1R2的功率變化量分別為 ΔP1、ΔP2,則下列說法正確的是(

A.R1的阻值為 70Ω

B.電源電壓是 14V

C.總成立

D.總成立

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙農服的便攜式掛燙機,其水箱容積為1L。它的內部電路如乙所示,它有P1P2兩個加熱擋位,其中P1=1100W,且P1<P2,正常工作時電壓為220VR1R2為電阻絲,R2=121Ω,(c=4.2×103J/(kg·℃)。求:

1)電阻絲R1的阻值;

2)正常工作時P2為多少;

3)正常工作時,該掛燙機的效率為80%若將箱內0.5kg的水由20℃加熱至100最少需要加熱多少時間?

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