關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A．聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C．超聲波在醫學上能粉碎結石是因為超聲波具有能量
D．通過居民區的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明用一只標有“2.5V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
（1）當她連接完電路后，閉合開關時，發現小燈泡立即發出明亮耀眼的光．經檢查電路連接是正確的．發生這一現象的原因可能是 ．
（2）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為 V．
（3）如圖1是根據實驗數據繪成的U﹣I圖象．根據圖2圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將變 ；
（4）小明完成試驗后，將燈泡換成了未知阻值的定值電阻，想利用現有器材測量該電阻阻值，而在初中階段，我們認為電壓表電阻無窮大，電流表電阻為0，其實只是電壓表的電阻很大，而電流表的電阻很小，用伏安法測出的值也會因此而產生誤差，那么測出的電阻值會偏大的是圖3中的 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在測量小燈泡電功率的實驗中，實驗室所提供的器材有電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關各一個，導線若干，滑動變阻器規格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個．
（1）圖甲是某同學連接的部分實物圖，請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．
（2）檢查電路連接無誤后，將滑動變阻器的滑片置于 （填“A”或“B”）端，閉合開關后，該同學立即發現小燈泡發光過亮不能進行實驗，為了完成實驗，接下來他的操作是： ．
（3）改正錯誤后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制如圖乙所示的I﹣U圖象，根據圖象可知小燈泡的額定功率是 W；圖中從原點到M點再到N點的曲線；反映燈絲的電阻是 的．
（4）實驗中，某同學觀察到小燈泡先是很暗，調節滑片后燈泡迅速變亮，然后發出耀眼的光熄滅，經老師檢查發現燈泡被燒壞．為了避免這種現象的發生，請你指出在調節滑動變阻器的操作過程中，“手”“眼”“腦”應注意的問題： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷（解析版） 題型：填空題
電飯煲是常見的家用電器，它是根據電流的 效應工作的；從安全角度考慮，電飯煲應使用三孔插座，這樣做是為了讓它的 與地線相連，防止觸電．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級中考模擬試卷9物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，水平桌面上三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放入一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法正確的是（ ）
A．乙容器中，水對容器底的壓強最大
B．三個容器對桌面的壓力相等
C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大
D．如果向丙容器中加入酒精，小球將上浮
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷2物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）為了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在 ．實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像已不在光屏中心，為了使像重新回到光屏中心，應向 （選填“上”或“下”）移動光屏．
（2）圖示位置光屏上得到了一個清晰的像，在不改變蠟燭和光屏位置的前提下，把凸透鏡向 （選填“左”或“右”）移動，光屏上會再次出現一個清晰的燭焰的像．新出現的像是 立 的實像，此成像規律常應用在 （選填“照相機”或“投影儀”）上．
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷2物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，是古人在鍛打鐵器時的幾個情景，加溫和鍛打分別是通過 和 兩種方式增大鐵器內能的．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省湘潭市九年級中考模擬試卷2物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖，在國防科學技術大學校門口矗立的一塊題有校名的花崗巖巨石，這塊花崗巖巨石與底座的接觸面積為7.2m2，質量約為40.32t．求：
（1）花崗巖巨石所受的重力；
（2）花崗巖巨石對底座的壓強．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學站在磅秤上，下列哪一對是平衡力（ ）
A．人的重力與磅秤對人的支持力
B．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力
C．磅秤的重力與磅秤對人的壓力
D．人的重力與人對磅秤的壓力
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