同學們在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中。
(1)如圖甲所示,讓平行光經過凸透鏡后,在光屏上出現一個最小最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距是______cm。
(2)用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放在距凸透鏡如圖乙所示的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,人眼在圖示位置______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像。
(3)接著把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,移動光屏,在光屏上得到清晰的像“A”;再接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置,再移動光屏,在光屏上得到清晰的像“B”,由實驗可知像“A”______(選填“大于”或“小于”)像“B”。
(4)根據上述(3)的操作,在光屏上得到清晰的像“B”之后,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小李同學發現:當光屏向左移動適當距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是
____透鏡,張老師的眼睛屬于______(選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”).
(5)小王同學將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v,物像間距L(u+v),繪出圖線。ㄒ詅為長度單位).由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足L≥4f.經“百度”發現,物理學中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=A’B’/AB=v/u,結合丙、丁兩圖,可知當物距u=1.5f時,n= _____。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平涼市九年級上第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗;比較不同物質的比熱容,應選擇 兩圖進行實驗;
(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),它的物理意義是 .
(3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,它的物理意義是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一位同學用水平推力推停在地面上的汽車,但沒能推動,則下列說法中正確的是( )
A.因為推力小于汽車所受的阻力,所以汽車未被推動
B.因為推力小于汽車的重力,所以汽車未被推動
C.雖然汽車未被推動,但推力等于汽車所受的阻力
D.雖然汽車未被推動,但推力一定等于汽車的重力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷泗陽新陽中學等校九年級上第二次調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
小軍采用如圖所示的電路,研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗,當完成第一次實驗后,小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開關后,滑動變阻器應該( )
A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片向右移動
C.將變阻器滑片向左移動 D.更換阻值更大的滑動變阻器
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷泗陽新陽中學等校九年級上第二次調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統,當乘客坐在座椅上時,座椅F的開關S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶控制開關S2閉合,指示燈熄滅,下列電路圖設計最合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節平衡螺母,使杠桿在 位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數是 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
2014年12月13日是我國首個國家公祭日,10:01全球最大的防空警報器“捍衛者”拉響警報,警示國人勿忘國恥.人們聽到的警報聲主要是通過 傳入耳朵的,“捍衛者”警報器運行時,人站在30米內,大腿皮膚會明顯感受到針扎般的疼痛,這是因為聲波具有 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市九年級上月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。
接下來小偉通過下圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平方向 拉動木塊在長木板上滑動,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果小偉要探究猜想? ,他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,改變 多次實驗,記錄了如下實驗數據.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木板對木塊的壓力F1/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧測力計的示數F2/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
(3)根據表中數據,在坐標圖中畫出圖象,分析圖象課得出結:在接觸面粗糙程度相同的情況下,滑動摩擦力與壓力成 關系.
(4)小偉得出結論后,拿出小明實驗表格進行分析:
序號 | 支持面 | 木塊對支持面的壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 棉布 | 4 | 1.2 |
2 | 木板 | 6 | 0.9 |
3 | 玻璃板 | 8 | 0.4 |
通過分析,小偉不能得出摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
泡方便面時,調料包很難被撕開,說明分子間存在 力.倒入開水后,過一會兒聞到香辣是由于分子在不停的做 .
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