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如圖所示,將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中時,小球漂浮;當把它放入乙液體中時,小球懸浮.則下列判斷正確的是(  )
分析:同一物體無論漂浮或懸浮,其浮力都等于排開液體的重,也等于自身的重力;在浮力相同時,排開的液體體積越大,說明液體的密度是越小的.
解答:解:A、因為物體在甲中漂浮、乙中懸浮,所以浮力都等于自身的重力,即物體在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等,故A正確;
B、根據FgV可知,在浮力相同時,乙杯中的V大,所以乙液體的密度小,故B正確;
C、球在乙中懸浮,說明球的密度與液體乙的密度相等;則該材料的密度一定大于乙液體的密度;故C正確;
D、球在甲中漂浮,說明球的密度小于甲液體的密度,則材料的密度可能小于、等于或大于甲液體的密度;故D錯誤;
故選ABC.
點評:本題考查物體的沉浮條件,關鍵知道物體漂浮時浮力等于自身的重力,物體密度小于液體的密度,物體懸浮時,浮力等于自身重力,物體密度等于液體的密度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南通)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于
同一高度
同一高度
,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm.透鏡的焦距約為
5
5
cm,判斷的依據是
當物體到凸透鏡的距離遠遠大于二倍焦距時,像距稍大于焦距
當物體到凸透鏡的距離遠遠大于二倍焦距時,像距稍大于焦距

(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到把一個清晰的像,這個  像一定是
放大
放大
(填“放大”“縮小”或“等大”)的.
(4)小紅同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因  可能是
物體放在焦點上(或物距小于焦距.或物距稍大于焦距,成像在很遠處)
物體放在焦點上(或物距小于焦距.或物距稍大于焦距,成像在很遠處)
(寫出一個).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發光時,可在塑料薄膜上看到燈絲
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)的像.這種現象叫做
小孔成像
小孔成像
,這種現象是由
光的直線傳播
光的直線傳播
形成,若水平向左移動易拉罐,像的大小
改變
改變
(選填“改變”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
不變
不變
(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于
同一高度
同一高度

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm.透鏡的焦距約為
5
5
cm,判斷的依據是
當物體到凸透鏡的距離遠遠大干二倍焦距時,像距稍大于焦距
當物體到凸透鏡的距離遠遠大干二倍焦距時,像距稍大于焦距

(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是
放大
放大
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的.
(4)小紅同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是
物體放在焦點上(或物距小于焦距.或物距稍大于焦距,成像在很遠處)
物體放在焦點上(或物距小于焦距.或物距稍大于焦距,成像在很遠處)

(5)小明終于在光屏上得到縮小的像,小強將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰的像,應向
(靠遠\離近)透鏡移動光屏.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律:
(1)小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經過凸透鏡后在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由如圖可知,凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用,
(2)調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在
光屏的中央
光屏的中央

(3)小明在如圖所示位置得到一個清晰的像,則該像是一個倒立、
縮小
縮小
的實像(填寫像的性質),生活中人們使用的
照相機
照相機
就是利用這一成像規律工作的
.如果將蠟燭在乙圖的基礎上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應向
遠離
遠離
 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)當光屏上所成的像清晰時,小明把自己的近 視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間,結果光屏上的像變得模糊不清了.如果想再次在光屏上得到清晰的像,他應當向
遠離
遠離
移動光屏.
(3)如果某次實驗中像成在光屏上的下邊緣,并且   不完整,在保持蠟燭的高度不變的前提下,應該將凸透鏡向
(選填上、下、左、右)移動,才能在光屏上形成完整的像.
(4)實驗中,用擋板把凸透鏡遮上一部分,則看到的像
C
C
   
A.缺一部分,
B.沒有變化
C.完整的,但亮度變暗.
D.看不到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于
同一高度
同一高度
,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm.透鏡的焦距約為
5
5
cm,判斷的依據是
當物體到凸透鏡的距離遠遠大干二倍焦距時,像距稍大于焦距
當物體到凸透鏡的距離遠遠大干二倍焦距時,像距稍大于焦距

(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到把一個清晰的像,這個像一定是
放大
放大
(填“放大”“縮小”或“等大”)的.
(4)小紅同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是
物體放在焦點上
物體放在焦點上
(寫出一個)
(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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