Question

（2011?漳州）?學校舉行“三個一工程”成果展示活動，鼓樂隊開展得熱熱鬧鬧，鑼鼓喧天．場外附近的聽眾通過聲音

音色

的來辨別是鑼聲或是鼓聲；越走近學校聽到鑼鼓聲的

響度

就越大．（選填“音色”、“音調”或“響度”）

Answer 1

分析：聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．

解答：解：鑼聲和鼓聲因其材料和結構不同，即使演奏相同的樂曲，所發出的聲音的音色也不同，所以我們能夠辨別；越走近學校，發生體離我們越近，因此聽到鑼鼓聲的響度越大．
故答案為：音色；響度．

點評：此題主要考查聲音響度和音色，根據影響因素不同進行辨別．