能源科技的發展促進了人類文明的進步,關于能源和材料,下列說法中錯誤的是
A.化石能源的大量使用帶來了酸雨、霧霾、溫室效應等環境問題
B.提高能量轉化利用中的效率是節能問題的核心
C.超導體材料不能應用在電飯鍋等電器上
D.銅是磁性材料,可以被磁化
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川攀枝花卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓一定,電阻R1的阻值為R2的2倍,當開關S1、S2都閉合時,電流表A1的示數為I1,電流表A2的示數為5I1,當開關S1、S2都斷開時,電流表A1的示數I1′,則I1與I1′之比為 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(四川巴中卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列現象中,能用來說明分子在不停地做無規則運動的是( )
A.玉蘭花開,聞到陣陣花香
B.掃地時的塵土飛揚
C.車刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花
D.羊群在草原上奔跑
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
能在水平面內自由轉動的小磁針靜止后總是指向南北方向,是因為受到 ① 場的作用。當小磁針靜止后,小磁針北極實際上指向 ② (選填“地理南極”或“地磁南極”)。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于下列光學現象的描述正確的是
A.白光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光
B.人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C.小孔所成的像是倒立的虛像
D.漫反射不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(遼寧阜新卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明同學在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗時應先調節杠桿在 位置平衡。若出現圖甲所示情況,應將杠桿的螺母向 調(填“左”或“右”)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應在B位置掛上 個鉤碼。
(3)下表是該組某同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據:
實驗次數 | F1(N) | l1 (cm) | F2 ( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
上表中空格處所缺的數據是:△= ,☆= ;
(4)分析上表中的實驗數據可以得出的結論是 。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明在探究“物距和物高一定時,物體經小孔所成像的高度和像距的關系”時,所用的實驗器材有:用發光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖所示
(1)該實驗應該在較___的環境下進行,(選填“亮”或“暗”)
(2)記錄的實驗數據如下表,請在方格紙上畫出像高與物距的關系圖像
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 相同 | |||||
物高h1/cm | 相同 | |||||
像距v/cm | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h2/cm | 2.0 | 4.1 | 6.0 | 8.0 | 9.9 | 12.0 |
(3)根據圖像,得出的探究結論是:______
(4)另一名同學在做實驗時,更換了部分實驗器材,其實驗裝置的示意圖如圖所示。外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內筒(內徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不變。和小明使用的裝置相比較,請說出該同學用這樣的裝置做實驗的好處和不足(各寫一條即可)
好處______;不足______.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,覆蓋在住宅屋頂的裝置可以將 能轉化為電能,在家庭電路中,各用電器的連接方式是 聯的,用測電筆檢測電路時,發現氖管發光,說明接觸的是 線.
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