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4．自行車的車輪半徑為29.0cm，騎著自行車測某操場跑道的長度時，車輪共轉了165圈（設車輪與地面間無相對移動），則跑道長度最接近的數值是（　�。�

A．

10000cm

B．

20000cm

C．

30000cm

D．

40000cm

分析根據圓的周長公式C=2πr，求出自行車車輪轉了1周的路程，再乘180周就是環行跑道的長度．

解答解：跑道的周長C=2πr=3.14×2×29.0cm×165=30049.8cm≈30000cm．
故選C．

點評本題主要是靈活利用圓的周長公式C=2πr與基本的數量關系解決問題．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究通電螺線管磁場的強弱與哪些因素有關，某小組同學使用電壓相等的電源，規格相同的滑動變阻器、大頭針和螺線管等器材進行實驗，并通過插在螺線管中鐵芯吸引大頭針的數量來比較螺線管磁場的強弱．實驗中，他們先將甲、乙兩個匝數不同的螺線管分別連入電路，其實驗現象如圖（a）、（b）所示．該小組同學在仔細觀察、比較圖（a）、（b）后，決定在此基礎上繼續進行研究，實驗現象如圖（c）所示．

（1）觀察圖（b），鐵釘的上端是N極．
（2）要研究通電螺母管磁場的強弱與線圈匝數的，觀察、比較（a）、（b）的實驗現象后能不能得出結論？不能．你的理由是沒有控制控制電流大小一定．
（3）通過比較圖b和c兩次實驗，可知通電螺線管的磁性強弱電流大小有關．
（4）在與同學們交流討論時，另一組的同學通過觀察提出一個新問題：“當線圈中的電表和匝數一定時，通電螺線管的磁性強弱是滯與線圈內的鐵芯大小（粗細）有關？”現有大小不同的兩根鐵芯，請根據你的猜想并利用本題器材，寫出你驗證猜想的簡要操作方案：選用圖a裝置，不調節滑動變阻器的滑片；取出鐵釘，分別插入粗細不同的鐵芯；閉合開關后記錄吸引大頭針的數量；分析比較得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究“電壓一定時，電流跟電阻關系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示．

（1）本實驗應控制哪個物理量不變：電阻兩端的電壓．
（2）根據圖甲用筆畫線代替導線將圖乙實物連接成完整電路（導線不允許交叉）．
（3）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是C
A．電流表壞了 B．滑動變阻器短路
C．電阻處接觸不良 D．電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓示數不變，實驗數據記錄如下表．其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為0.12A．

實驗次數	1	2	3	4	5
電阻R/Ω	5	10	15	20	25
電流I/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（5）實驗結果是：電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比．
（6）滑動變阻器在該實驗中的作用是：控制電阻兩端的電壓不變在實驗1到實驗5過程中，滑動變阻器的移動方向是B
A．一直往右移 B．一直往左移
C．先向左移后來又往右移 D．任意方向移動，沒有規律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明坐在汽車上，透過車窗看到與公路平行的鐵路上一列火車的車頭，過了一會兒，又看到了火車的車尾，請你分析汽車和火車相對于地面的所有可能的運動情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．某單缸四沖程汽油的氣缸活塞面積為5×10^-3m²，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為8×10⁵Pa，飛輪lmin轉動1800周，當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），求：
（1）做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力；
（2）一個做功沖程中燃氣對活塞做的功；
（3）汽油機的功率．
（4）若1min內消耗汽油22.5g，該汽油機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用木頭錘子敲鼓，鼓面振動發聲：“嘩嘩”的流水聲，水流振動發聲，吹笛子時，空氣柱振動發聲，類似的例子都說明聲音是由物體的振動而產生的，振動停止，發聲也停止，同時還說明了固體、液體和氣體都能發出聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某汽車的質量約為2000kg，以20m/s的速度沿水平路面勻速行駛了2km，行駛時的發動機的輸出功率約48kw，（g=10N/kg）．求：
（1）這輛汽車的重力大�。�
（2）這輛汽車行駛過程中發動機輸出的機械功？
（3）這輛汽車以20m/s勻速行駛時的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一光線從空氣斜射入水中，入射角為50°，在水面同時產生反射和折射，此時折射光線與反射光線之間的夾角為90°，則折射角為（　�。�

A．

40°

B．