科目：初中物理 來源： 題型：
一天早晨，小明上學時先以速度V1走了路程的2/5，因感覺時問緊張，為避免遲到，小明緊接著以速度V2跑完剩下的路程。則小明這天在上學路上的平均速度為__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，AB和BC是兩段由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的導體，將它們串聯后連入電路中，則通過它們的電流IAB ▲_IBC；導體AB和BC兩端的電壓UAB__▲__ UBC。導體AB和BC的功率PAB ▲ PBC（選填“>”、“=”、“<”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小鋼球沿光滑的線路由A經B和C到D，已知vA=vBC=vD，A、B、C、D在同一水平面上，則球經過AB、BC和CD的時間t1、t2、t3的關系為 （ ）
A. t1=t2=t3 B．t1>t2>t3 C．t1<t3<t2 D．t1 <t2 <t3
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科目：初中物理 來源： 題型：
弦樂器小提琴是由兩端固定的琴弦產生振動而發音的，如圖所示。為了研究同一根琴弦振動頻率與哪些因素有關，可利用如圖所示的實驗裝置。一塊厚木板上有AB兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動來改變琴弦振動部分的長度L。將琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪接上 砝碼以提供一定拉力F，輕輕撥動琴弦，在AB間產生振動。
(1)先保持拉力F為150N不變，改變AB的距離L(即改變琴弦長度），測出不同長度時琴弦振動的頻率，記錄結果如表1所示．從表1數據可判斷在拉力F不變時，琴弦振動的頻率f與弦長L的關系式為 。
(2)保持琴弦長度為0. 80m不變，改變拉力F,測出不同拉力F時琴弦振動的頻率，記錄結果如表2所示．從表2數據可判斷在琴弦長度不變時，琴弦振動頻*f與拉力F的關系式為 。
(3)如果在相同的環境中研究不同種類的小提琴琴弦，除了長度L和拉力F以外，你認為還有哪些因素會影響琴弦振動的頻率？試列舉可能的兩個因素：
① ；② 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（ ）
A．清洗鐘表的精細器件 B．利用超聲波加工高硬度工件
C．外科醫生用超聲波切除病人體內的結石 D．孕婦作“B超”
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖。圖中顯示的四個地方，內陸地區的溫差比沿海地區的
溫差大，造成這種差別的主要原因是
A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B．水的內能比泥土、砂石的內能大
C．水的密度比泥土、砂石的密度小
D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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心潮澎湃 C．海水奔騰 D．流星似劍
