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某中學為解決同學們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機,其銘牌如下表所示.如圖是飲水機的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關,R1是電阻,R2是供加熱的電熱絲.分析電路圖可知,當S接通時,飲水機處于加熱狀態,當S斷開時處于保溫狀態.

額定頻率50Hz環境溫度10℃~38℃
加熱功率550W環境濕度≤90%
額定電壓220V制熱水能力≥90℃5L/h

(1)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?
(2)正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時6min.用這些數據及題目中的信息,計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態時的效率.[C水=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如果要使飲水機在加熱狀態時電熱絲的功率是保溫狀態時的9倍,則R1與R2的比值應是多少?

解:
(1)加熱狀態下通過飲水機的電流為I===2.5A;
(2)水吸收的熱量為Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.6kg×(93℃-18℃)=1.89×105J;
飲水機消耗的電能為W=Pt=550W×360s=1.98×105J;
飲水機的加熱效率為η==≈95.5%;
(3)當加熱時,S閉合,R1短路,得P=
當保溫時,S斷開,R1與R2串聯,得P′=I2R2=(2×R2
由題意得==×==9,
所以=
答:
(1)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流是2.5A;
(2)熱水罐中的水吸收的熱量為1.89×105J;飲水機的加熱效率約為95.5%;
(3)要使飲水機在加熱狀態時電熱絲的功率是保溫狀態時的9倍,則R1與R2的比值應是2:1.
分析:(1)在加熱狀態下,開關S應處于閉合狀態,已知額定電壓和額定功率,用公式I=計算正常工作電流;
(2)已知水的比熱、質量和初溫度、末溫度,利用公式Q=cm△t可以得到水吸收的熱量;已知加熱時間和額定功率,利用W=Pt可以得到消耗的電能;水吸收的熱量與消耗的電能之比就是飲水機的加熱效率;
(3)加熱狀態下,開關S處于閉合狀態,此時R2消耗的功率為P=;保溫狀態下,電阻R1、R2串聯,此時R2的功率為P=(2×R2,兩者之比等于9,據此列出比例式,化簡得出兩電阻的比值.
點評:飲水機是常見的家用電器,此題考查了飲水機的工作電流,電熱轉換效率以及不同連接方式下的實際功率變化,特別是根據兩種工作狀態判斷電阻比例關系有一定的難度,突破口在R2阻值始終不變.此類問題一般根據電阻不變得到方程或比例式求解.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網某中學為解決同學們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機,其銘牌如下表所示.如圖是飲水機的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關,R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當S接通時,飲水機處于加熱狀態,當S斷開時處于保溫狀態.
額定頻率 50Hz 環境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(1)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?
(2)正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時6min.用這些數據及題目中的信息,計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態時的效率.[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如果要使飲水機在保溫狀態時的功率是加熱狀態時的一半,則R1與R2的比值應是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?貢井區模擬)某中學為解決同學們的飲水問題,給每個班級配備了一臺飲水機,如圖所示是該類型的飲水機的工作電路原理圖,圖中R1、R2是發熱電阻,S1是自動控制開關,S2是電源開關,當飲水機處于加熱狀態時,電路消耗的功率是500W;當飲水機處于保溫狀態時,電路消耗的功率是10W.李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統計:①飲水機平均每天通電8小時;②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1:4;③炎熱的夏天,該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水;據此請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題:
(1)說明開關S1.S2的通、斷與飲水機工作狀態的關系,并計算電路中R1、R2的值;
(2)該飲水機每天消耗的電能為多少?
(3)若每桶水8元,電價0.5元/度,則該班每天用于飲水機的班費為多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣東模擬)某中學為解決同學們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機,其銘牌如下表所示.如圖是飲水機的電路圖,S是用感溫材料制造   的溫控開關,R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,
(1)當S接通時,飲水機處于
加熱
加熱
狀態,當S斷開時處于
保溫
保溫
狀態.
(2)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?
(3)正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時6min.用這些數據及題目中的信息,計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態時的效率.[C=4.2×103J/(kg?℃)]
額定頻率 50Hz 環境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

某中學為解決同學們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機,其銘牌如下表所示.
額定頻率 50HZ 環境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(l)在加熱狀態下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?
(2)正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6Kg,18℃的水加熱到93℃,用時6min.用這些數據及題目中的信息,計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態時的效率.
(3)小東和小紅從說明書中看到飲水機的電路圖,S是溫控開關,分析電路可知,當S接通時,飲水機處于加熱狀態;當S斷開時,處于保溫狀態.如果飲水機在保溫狀態時的功率是加熱狀態時功率的一半.那么Rl與R2的比是什么關系呢?他們分別進行了推導,表達式如下:小東計算的表達式是:R1/R2=1/1,小紅的計算表達式是:R1/R2=(
2
-1)/1.
①請你說明小東計算的表達式中元件R1的取材規格.
②請你指出以上兩個表達式成立的條件分別是什么?從能量利用率的角度分析哪一種情況更合理?

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)熱水罐中的水吸收的熱量[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)該飲水機加熱狀態時的效率.
(3)如果要使飲水機在保溫狀態時加熱電阻絲的功率是加熱狀態時的一半,則R1與R2的比應是多少?

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