Question

老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律．如圖所示的四個實驗，揭示了流體壓強和流速關系的是（ ）
A．
根據外形，小汽車在高速行駛時會發“漂”
B．
用吸管吸瓶中飲料
C．
用滴管吸取液體
D．
帕斯卡“裂桶實驗”

Answer 1

【答案】分析：解答此題從以下知識點入手：
①流體壓強跟流速的關系：流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大．
②大氣壓在生活中應用．
③由帕斯卡裂桶實驗的原理可知，用很少的水可以使密封的桶裂開，故可考慮影響的因素．
解答：解：A、轎車的外形類似于飛機的機翼．則轎車在合巢蕪高速公路上行駛過程中，車子上方的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力．所以小汽車在高速行駛時會發“漂”．故本選項能揭示流體壓強與流速的關系．
B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關系．
C、用滴管吸取液體，是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關系．
D、實驗中，只用了很少一部分水，結果桶卻裂開，說明不是因為水的質量和體積，同時實驗和液體的密度無關，其裂開的原因是因為液體高度很高，產生了較大的壓強，故使桶裂開，不能揭示流體壓強與流速的關系．
故選A．
點評：（1）大氣壓在生活中應用很廣泛，吸盤、抽水機、呼吸、吸管吸飲料等都是大氣壓作用的結果．
（2）掌握流體壓強跟流速的關系：流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大．能用流體壓強解釋有關的問題．
（3）本題反映了物理來源于生活，應用于生活．