| A． | 鞋底上做有凹凸不平的花紋 | B． | 給自行車車軸加潤滑油 | ||
| C． | 騎自行車下坡時，用力握住剎車 | D． | 舉重運動員舉重前擦滑石粉 |
分析 （1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．
（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力．使接觸面脫離．滾動摩擦代替滑動摩擦．
解答 解：A、鞋底上做有凹凸不平的花紋，是在壓力不變的情況下，利用增加接觸面粗糙程度的辦法來增大摩擦力，故不符合題意；
B、給自行車車軸加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故符合題意；
C、騎自行車下坡時，用力捏緊車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，增大剎車皮跟鋼圈間的壓力來增大摩擦的，故不符合題意；
D、舉重運動員舉重前擦滑石粉，是在壓力不變的情況下，利用增加接觸面粗糙程度的辦法來增大摩擦力，故不符合題意．
故選B．
點評 摩擦力在生活中幾乎是無處不在的，我們要能夠根據所學有關摩擦力的知識分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是減小摩擦的，這也是中考的一個必考知識，需要掌握．
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 只是S2閉合時，通過L1燈的電流大于L2燈的 | |
| B． | 只是S2閉合時，L2燈比較亮 | |
| C． | 當S2和S3都閉合時，兩燈并聯 | |
| D． | 當只閉合S1和S3時，L1燈兩端的電壓與L2燈的相等 |
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 車把手上套有粗糙的橡膠套 | B． | 輪胎上刻有凹凸不平的花紋 | ||
| C． | 剎車時，捏緊手剎 | D． | 車軸處裝有滾珠 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 課本所受的重力和課本對桌面的壓力為一對相互作用力 | |
| B． | 課本所受的重力和桌面對課本的支持力為一對平衡力 | |
| C． | 課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力為一對平衡力 | |
| D． | 課本所受的重力和桌面對地球的吸引力為一對相互作用力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球對球拍的作用力 | |
| B． | 乒乓球被扣殺后飛向對方，說明力可以維持物體運動 | |
| C． | 球拍擊球時，只改變了乒乓球的運動方向 | |
| D． | 乒乓球慣性小，所以容易來回抽殺 |
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
隨著人們環保意識的提高，“風光互補路燈”（如圖所示）得到了廣泛的應用．它在有陽光時通過太陽能電池板發電，有風時通過風力發電機發電，兩者皆備時同時發電，并將電能輸送至蓄電池儲存起來，供路燈晚間照明使用．為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，一般充電至90%左右即停止充電，放電余留20%左右即停止電能輸出．| 風力發電機 | 太陽能電池組件 | ||
| 最小啟動風速 | 1.0m/s | 太陽能電池 | 180w |
| 最小充電風速 | 3.0m/s | 太陽能轉換效率 | 15% |
| 最大限制風速 | 12.0m/s | 蓄電池 | 400A*h 12V |
| 最大輸出功率 | 400w | 大功率LED路燈 | 80w 12V |
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如圖所示的四個電路圖中，與下圖所示實物圖對應的是（ ）
